人教版七年级历史上册作业课件 第二单元 夏商周时期： 早期国家与社会变革 第7课 战国时期的社会变化.pptVIP

历史 七年级上册 人教版 第7课　战国时期的社会变化 1．作为一个时期的名称，战国因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战役有(　　) ①阪泉之战　②马陵之战　③长平之战　④涿鹿之战 A.①③　　　B．②③ C．②④　　　D．③④ 2．战国七雄中，后来逐渐成为最强大的诸侯国，对其他六国构成威胁的是(　　) A．秦国　　　B．楚国 C．齐国　　　D．赵国 B A 3．战国时期，各诸侯国纷纷变法。其中秦国的变法成效最大，使秦国的国力大为增强。在秦国实行变法的是　　(　　) A．商鞅 B．李冰 C．秦穆公 D．晋文公 4．在群雄逐鹿、山河日变的“大争之世”，在英雄辈出的战国时代，华夏大地的西陲正经历着一场亘古未有的“社会变革”。支持商鞅变法的君主是(　　) A．齐桓公 B．楚庄王 C．秦孝公 D．秦穆公 A C 5．据《史记》载，商鞅治秦，集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。商鞅此举(　　) A．促进军事力量的强大 B．加强了对地方的管辖 C．保护了世袭贵族的利益 D．加大了地方长官的权力 B 6．商鞅变法既是当时经济发展的需要，也是争霸战争现实压力的必然结果。下列变法中的哪一项举措最能体现出当时经济发展的需要(　　) A．确立县制 B．按军功授爵 C．鼓励耕织 D．允许土地自由买卖 7．“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。上述材料描述的我国古代伟大工程是(　　) A．大运河 B．万里长城 C．都江堰 D．故宫 D C 8．《史记·周本纪》中记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”其中在战国初期消失不见的诸侯国，以及篡权立国的阶级是(　　) A．齐　诸侯 B．楚　卿大夫 C．秦　士 D．晋　卿大夫 D 9．学校新来了一个风趣的历史老师，做自我介绍时，她说：“我的姓名与战国有缘，战国后期实力最强的诸侯国的国名是我的姓，战国时期地处最东边的一个诸侯国的国名是我的名。”这位历史老师的姓名应该是(　　) A．楚秦 B．齐燕 C．秦齐 D．秦燕 C 10．许多成语来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的时代特点是(　　) A．奴隶制开始形成 B．社会急剧变化，制度转型 C．生产力飞速发展 D．诸侯争霸，兼并战争不断 D 11．毛泽东曾称赞“商鞅是首屈一指的利国富民的伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者”。下面关于商鞅变法的说法正确的是(　　) ①变法发生在春秋时期　②商鞅变法顺应了当时的时代潮流　③为后来秦国统一全国奠定了基础　④废除贵族的世袭特权有利于新兴地主掌权 A．①②③④ B．①③ C．①③④ D．②③④ D 12．两千多年来，无论是岷江出现洪峰还是枯水，它都忠实地把农业所需要的水量，源源不断地送往成都平原，成就着天府之国的富庶。这段话表明战国后期修建的该水利工程(　　) A．反映出我国古代人民的智慧 B．至今仍然发挥巨大作用 C．具有防洪、灌溉和水运等功能 D．促进区域内社会经济发展 D 13．【逐鹿中原　兼并不断】 材料一　战国形势图。 (1)根据材料一，指出这一时期战争的特点以及三个著名的战役。 战争规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。桂陵之战、马陵之战、长平之战。 (2)战国中期以后，先后崛起的是哪几个国家？与春秋时期相比材料一的诸侯国在数量上发生了什么变化？这反映了怎样的历史趋势？ 魏国、齐国、赵国、秦国。大量减少。春秋战国的争霸兼并战争，使得一些弱小国家被消灭，加速了统一的步伐。 【变法图强　影响深远】 材料二　商鞅被任命为左庶长，以颁布《垦草令》为起端，先后两次推行变法。内容主要包括：废井田开阡陌，实行土地私有制；推行小家庭制度，重农抑商，奖励耕织；废除世卿世禄制，奖励军功；推行县制，加强中央集权；实行连坐制度，轻罪重刑；统一度量衡制等。 ——《商鞅变法：不为人关注的另一面》 (3)请根据下列提示，写出商鞅变法中相对应的措施。(用原文) ①最能体现变法性质的措施—— ②促进社会经济发展的措施—— ③提高军队战斗力的措施—— ④损害了旧贵族利益的措施—— ⑤加强中央集权，对后世行政管理制度有重大影响的措施—— ①废井田开阡陌，实行土地私有制。②奖励耕织或统一度量衡制。③奖励军功。④废除世卿世禄制。⑤推行县制。