小学语文人教四年级下册选读课文小珊迪课件.pptVIP

自学要求 请同学们自由朗读课文，把生字读准，把句子读通，边读边思考：课文讲了一件什么事？你仿佛看到了一个怎样的小珊迪？ 我会读，还会说便士 先令 轧断 请求 乞求 卖火柴 换零钱 压断腿 嘱托小利比 纠缠 选择关键词语，说说课文见了一件什么事？（关键词：） 我和同事谈话中你看见了一个怎样的珊迪？ 他身上只穿着一件又薄又破的单衣，痩瘦的小脸冻得发发青，一双赤着的脚冻得通红。 “先生，请买盒火柴吧！”“一盒火柴只要一个便士呀！”“我可以一便士卖给你们两盒。”“请您现在就买吧！先生，我饿极了！”男孩子乞求道，“我给您去换零钱。” 思考 等了很久也不见他回来，我想可能上当了，但是看那孩子的面孔，看那使人信任的神情，我又断定他不是那种人。 我为什想可能上当了？有什么依据呢？那种人是指哪种人？ 我想可能上当了，但是看那孩子的面孔，看那使人信任的神情，我又断定他不是那种人。 小珊迪是个诚实的孩子，所以当他被轧断了腿自己不能送还剩下的4个小便士时，他嘱托弟弟前来送零钱，来之前小珊迪会对弟弟说些什么？弟弟又会对哥哥说些什么？旁边的人又会对小珊迪说些什么？请你们帮他说出来。 思索课文读到这里，你的心里一定有很多话想说，想对小珊迪说，想对大家说，甚至想对自己说，请你将你想说的话写出来。此时，你能告诉那位留学生答案了吗，他缺什么？ 同学们，让我们永远记住小珊迪用自己的生命换来的诚实，永远记住小珊迪用自己的鲜血染红的信用。老师相信，拥有诚信，我们的社会一定会更加美好；拥有诚信，我们的人生一定会充满欢笑。 课后练习：1，用自己喜欢的方式理解词语。请求 乞求 纠缠2，读第10小节和13小节，你能弄懂先令和便士的关系吗？???1先令=（????）便士3，按要求转换句子。