小学语文人教六年级上册年六上课故宫博物院课件.pptx

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11 故宫博物院午门金水桥太和门太和殿返回中和殿保和殿 乾清宫坤宁宫 故宫,是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有近六百年的历史。它的城墙 高,有四座城门:南边 ,北边 , 东西两边分别是 、 。宫城占地 平方米,有大小宫殿 座、房屋 间。十米多午 门神武门东华门 西华门七十二万七十多九千多了解任务 (1)为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。(2)选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。浏览 浏览课文后思考:这篇文章在结构、篇幅等方面和我们以前的文章有什么不一样?(阅读时间2分钟) 温馨提示:浏览阅读材料时要有一定的速度。在浏览过程中,可以忽略与要求不相关的信息。阅读任务一 为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。阅读任务一为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。我们需要获得哪些信息?确定信息在哪些材料中可以获得这些信息?因需选材跳读 跳读不必全篇内容都通读,与阅读目的关联性不强的内容可以跳过或简略地快速阅读,只需仔细阅读与问题相关的段落,并在阅读时圈画出与任务相关的关键词,找出问题的答案即可。阅读任务二选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。 为了清楚的讲解,我们需要获得 信息,这些信息可以在材料 中找到。提取信息研读 研读是根据阅读目的,深入细致地读,需要对文本认真读、反复读,提取关键信息。 温馨提示:讲解词不要求面面俱到,选择景点的某一、两个方面介绍即可。 用跳读等阅读方法读所选材料,为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。小 组 合 作 研读所选材料,选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。有目的阅读 阅读来源于我们的生活,也服务于我们的生活。带着目的去阅读,根据不同的任务选择恰当的阅读方法,能达到事半功倍的效果。再 见

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