小学语文人教六年级上册意见不同怎么办》课件.pptx

部编版 六年级上产生“分歧”的原因立场不同利益不同关注点不同部编版 六年级上口语交际意见不同怎么办部编版 六年级上口语交际 噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，给人们带来浓浓的年味和喜庆的气氛，但也在环保、安全等方面带来很多问题。一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。部编版 六年级上口语交际说一说 春节该不该燃放烟花爆竹？ 部编版 六年级上口语交际普通市民说……环卫工人说……鞭炮厂工人说……消防队员说……部编版 六年级上学以致用 要路还是要树？练一练 十几年前，我国南方的某座城市，为了拓宽城市道路，虽遭反对，仍砍掉了道路两边生长了几十年的大树。这件事在当地引起了热议。有人认为，为拓宽城市道路，促进经济繁荣，砍树是值得的；有人认为，砍树容易栽树难，政府应该另想办法发展交通，不应该砍树。 部编版 六年级上课堂总结结 语 生活中，我们常常会遇到意见与别人不同的时候，我们就可以运用今天学到的方法去处理。部编版 六年级上口语交际司机说……交通局工作人员说……道路附近居民说……环保局局长说……部编版 六年级上课堂总结结 语 本节课我们学会了面对生活中的不同意见，怎么去处理。希望大家在生活中能换位思考，积极沟通，做一个口才棒棒的人！部编版 六年级上本次口语交际中我们应该注意什么？准确把握别人的观点，不弯曲，不断章取义。尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和，以理服人。表达观点时，要简洁明了，要有根据。部编版 六年级上说一说你受到了什么启发？我学到了……1.生活中我们总会遇到与自己不一致的意见，千万不要因此而生气，仇恨别人。2.要静下心来，学会换位思考，态度平和，以理服人。板书设计 口语交际：意见不同怎么办?尊重别人 换位思考态度平和 以理服人有理有据 简洁明了产生“分歧”的原因立场不同利益不同关注点不同部编版 六年级上口语交际意见不同怎么办中江县继光实验学校 李春蓉