小学语文人教六年级上册我的伯父鲁迅先生定课件.pptx

默读全文回顾：课文写了鲁迅的哪几件事？给每一部分加小标题。;思考：鲁迅先生是个怎样的人？画出表明中心的句子。 ; 的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。;学习小组自学提示： （1）画出重点的词和印象最深的句子并做好批注，在组内交流体会； （2）有感情的朗读你所画的句子，进一步体会人物的品质。 ;关注人物的语言描写 “你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”; 你听说过或遇到过鼻子被墙壁碰扁的事情吗？ 伯父说的“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”怎么理解？;“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”;知识链接： 鲁迅生活的时期，正是国民党反动统治最黑暗的时期，鲁迅先生用笔揭露国民党反动派的腐朽与黑暗，反动派非常害怕鲁迅的文章，不许报纸发表，而且逮捕他，暗杀他，鲁迅先后换了100多个笔名，坚持用笔进行斗争。许多关心鲁迅的人都劝他躲一躲，不要出门。鲁迅仍坚持参加各种活动而且他有时出门不带钥匙，意思是自己随时准备牺牲。;关注人物的语言描写 “你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”;救助车夫;表现了鲁迅先生对劳动人民深切的同情和关心。; 的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。; “我”当时不能理解“这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？”“我”问伯父时得到的回答是“深奥”的，“听不懂”，“我”要求伯父详细解说时，“我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得”伯父“严肃”的表情，“枯瘦的手按在我的头上，半天没动”的动作和那“深深地叹了一口气”的情景。; “我”当时不能理解“这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？”“我”问伯父时得到的回答是“深奥”的，“听不懂”，“我”要求伯父详细解说时，“我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得”伯父“严肃”的表情，“枯瘦的手按在我的头上，半天没动”的动作和那“深深地叹了一口气”的情景。; 研读对比描写，品味关心之情; 透过阿三的话，你体会到鲁迅先生怎样的品质？; 的确，伯父就是??样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。; 老太太埋着头，闭着眼睛，默默地合掌祷告了一会儿，脸上挂满了泪痕，继而想起了悲痛的哭声。 ——巴金《永远不能忘记的事情》; 回忆的几件事情都说明鲁迅先生是一个“为自己想得少，为别人想得多”的人，所以他会受那么多人的爱戴。; 作者回忆了鲁迅先生的五件事，请思考：第一部分与后面四部分是什么关系呢？;结构梳理; 本文记叙了鲁迅先生的五件事，赞扬了鲁迅先生 ，为自己想得少的崇高品质和敢于斗争的精神，表现了鲁迅先生对待学习认真严肃，痛恨旧社会， 的感情，抒发了作者对鲁迅先生的敬爱和怀念之情。;