小学语文人教六年级上册词语表一个动词写活一首诗课件.pptx

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字介甫,号半山,临川(今江西抚州市临川区)人,北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。 主要作品:《王临川集》 《临川集拾遗》; 《泊船瓜洲》 宋 ·王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。;小结:绿本是形容词,诗句中运用了使动用法,用它作动词,解释为:使之(江南岸)绿了,一个“绿”字让我们感受春意盎然。; 《泊船瓜洲》 宋 ·王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。;; 《初春》 作者:殷常青 一枚嫩芽, 在泥土中快活地叫着, 脱去冬天的衣衫。 一枚嫩芽, 带动成群的嫩芽快活地摇晃着脑袋, 风,在一片摇晃中, 在一片叫喊声中, 把春天扶出了地面。 ;小结:拟人修辞赋予了景物生命,一个个动词包含着大家和作者丰富的想象,两相结合,诗歌就被写活了。; 你能用拟人的方法来表达吗? 风,把春天( )出了地面;自学方法:读诗文—抓动词—谈体会;自学要求:朗读诗歌,找出《秋》和《我家、都市和乡村》两首诗中的动词,小组内谈一谈这两首诗中哪些动词很特别,为什么特别?; 《秋》 作者:沙白 湖波上 荡着红叶一片, 如一叶扁舟, 上面坐着秋天。 ; 《我家、都市和乡村》 作者: 陈淑勤 都市里种着楼房, 乡村里种着树木, 我的家, 种着快乐和幸福。;小结:抓住生活中的事物,赋予想象,将诗歌写活。;“我是小诗人”诗文创作二选一 1)请仿照《秋》,创作一节诗文(喜欢什么季节写什么季节)。 2)找找生活中有趣的事物,试着写一写。(服装、文具、交通工具等) 3)在你的作品中,发挥想象,用上动词和拟人、比喻等修辞手法! ; 《书湖阴先生壁》 宋·王安石 茅檐长扫静无苔, 花木成畦(qí)手自栽。 一水护田将绿绕, 两山排闼(tà)送青来。

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从业20余年,中学高级教师,擅长公开课PPT制作等。

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