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在绘本阅读＋科学中运用创客“巧思法”的探索 摘要：绘本阅读活动，不仅仅是儿童的语言活动，也是儿童进行科学探索与认知的材料来源。绘本丰富的内容，故事情节，能自然创造出贴近儿童生活、富有童趣、符合儿童认知特点的问题。绘本阅读＋科学是儿童在以问题为导向的绘本情境下，提出问题，积极进行科学探索，提升科学素养。将创客教育中的“巧思法”运用到幼儿园绘本阅读＋科学中来，可以完善绘本阅读＋科学中儿童科学探索过程不完善，教师指导过程较为随意，结尾仓促的不足。还可以将创客思维引入幼儿园教学活动中来，发挥儿童创造力，培养幼儿创新精神。 关键词：绘本阅读活动 科学探索 问题中心 巧思法一、绘本阅读＋科学 绘本阅读＋科