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学科:普通话口语训练任课教师:刘亚奇
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普通话口语训练教案
第一部分 绪 论
教学目的:
认识学习普通话的目的和意义
了解方言在交流中的局限性
掌握本课程的学习方法
了解普通话水平测试题型和评分方法教学重点:
本课程的学习方法
普通话水平测试题型和评 分方法教学时数: 2 课时
教学过程:
一、普通话的定义:
以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族的共同语。
二、口语:
口语,也叫口头语言,是指运用语音表情达意、通过口耳进行交际的语言形式。普通话口语是现代汉语的标准口语。
三、学习普通话的目的和意义
现代社会发展的需要
提高语文能力的需要
将来工作
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