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∗∗∗第42卷第1期 绥化学院学报 2022年1月
Vol.42 No.1 JournalofSuihua University Jan.2022
运用金字塔表演法提高智障学生语言表现力实践研究
贾 茹
(大连市中山区培智学校 辽宁大连 116001)
摘 要:智障学生语言表现力十分薄弱,无论朗读课文还
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