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高中心理与健康《我的能力超乎我想象》优质教案、教学设计
《我的能力超乎我想象》教学设计
一、主题及章节（使用教材、适用年级）
本节课选自山东教育出版社，《高中学生发展指导——生涯规划》第一册，主题三潜能的我，第二章节《多元智能》，适用于高一年级学生。
其内容属于生涯规划中的能力探索；重点是优势能力探索。
能力探索是生涯认知的重要组成；探索与能力相匹配的职业，为接下来的选课走班及职业探索、专业探索做准备。
二、教学目标分析
1、认知目标：了解多元智能理论；认识到不同能力并没有可比性；了解到只要充分发挥能力优势，就会有所成就。
2、能力目标：绘制我的多元智能雷达；根据能力优势探索理想职业。
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