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五步拳教学设计
单位:全椒县十字小学 教师:邹钢
一、教学内容
武术根本套路之五步拳教学二、教学对象
三年级学生三、教材分析
武术作为一种民族体育工程,受到学生们的普遍宠爱。学生通过学习武术学到一些防身、防卫的技能。武术根本功练习和五步拳是为学习少年拳奠定根底,初步建立武术套路的概念,进展身体的柔韧性、敏捷性、协调性,提高动作的速度和连贯性,培育学生的武术兴趣。四、学情分析
教学对象是三年级学生。课的构思与设计始终围绕课改的精神和理念,贯彻“安康第一”的指导思想,促进学生身心全面安康进展。以学生的进展为本,充分发挥学生的主体地位,挖掘学生的潜能,启发学生
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