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教育随笔
高中美术欣赏教学与审美评价
安徽省亳州市第五中学 李燕燕
要】美术欣赏教学能够培养学生积极向上的精神状 的、富有感染力的美术作品,让学生对于世界级的名篇有一定
态,而作为一种艺术传递工具,可以通过美术欣赏的方式让学 程度的了解,体会不同艺术大师不同的音乐风格,然后在了解
生感知多种情感,从而让学生产生一种良好的艺术鉴赏心态, 的基础上获得升华,将学生带到作者的个人情感世界当中去。
让学生的个人审美水平得到极大地提升。因此,美术教师要加 例如当代高中生审美呈现出世俗
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