北师大八上实数.pptx

北师大八上实数会计学第1页/共19页知识回顾1.什么是有理数？有理数怎样分类？ 正有理数整数有理数有理数0分数负有理数2.什么是无理数？带根号的数都是无理数吗？ 无理数是无限不循环小数.带根号的数不一定是无理数.◣ ◢无理数有理数巩固 练 习巩固第2页/共19页 你能分辩下列各数是哪个家庭的成员吗?试试看？ ，，，，，，，，，，，有理数 实数无理数第3页/共19页定 义：有理数和无理数统称为实数即实数可以分为有理数和无理数【正数】小于 0 的实数大于 0 的实数是包括所有的正有理数和正无理数包括所有的负有理数和负无理数的。如：是的，【负数】第4页/共19页无理数和有理数一样，也有正负之分。正负议一议第5页/共19页1.你能把下列各数分别填入相应的集合内吗? 负数集合 正数集合实数的第一种分类实数的第二种分类实数实数实数的另一种分类第6页/共19页有理数正实数0无理数负实数跟踪练习第7页/共19页(1)正数集合(2)负数集合(3)有理数集合（4）无理数集合把下列各数写入相应的集合内：第8页/共19页 大家还记得怎样求一个数的相反数、绝对值和倒数吗？抢答.实数范围内的相关概念第9页/共19页 在实数范围内 ，相反数、倒数、绝对值的意义 ，和有理数范围内 的相反数、倒数、绝对值的意义 ，完全一样。例如：想一想 与 互为相反数与 互为倒数第10页/共19页从特殊到一般 a是一个实数,a的相反数是 当a≠０时，a的倒数是　　 绝对值是 分类思想(1)(2)(3)跟踪练习第11页/共19页1、求下列各数的相反数.倒数和绝对值 2.的绝对值是想一想第12页/共19页1.在有理数范围内，能进行哪些运算？ 用哪些运算律？类比思想2.判断下列各式成立吗？ 有理数的运算及运算律对实数仍然适用 ∴OA=A 议 一 议2-2-101第13页/共19页∵OB =1 如图 2—4 ， OA=OB B数轴上的 点A介于哪两个整数之间？1 点A对应的数是什么？ 2 如果将所有有理数都标到数轴上 ，那么数轴被填满了吗？ 图２－4点A 对应的数是 答：填不满。数轴上还有无数多个无理数对应的点。A实数a 数 a点 A{ 实数 }：2-2-101实数与数轴上的点的对应第14页/共19页（数?点）每一个实数（有理数、无理数）都可以用数轴上的一个点来表示。反过来 ，数轴上的每一个点都表示一个实数。（点?数）一一对应在数轴上，右边的点表示的数比左边的点表示的数大2-2-101跟踪练习第15页/共19页3、在数轴上作出 对应的点。课堂检测第16页/共19页1．判断下列说法是否正确：（1）无限小数都是无理数；（2）无理数都是无限小数； （3）带根号的数都是无理数。2．求下列各数的相反数、倒数和绝对值：.；；３． 在数轴上作出　　 对应的点．感悟与反思第17页/共19页感悟与反思1.体验实数分类的探究过程.2.学习分类讨论,类比,数形结合思想,它是指导发现数学规律的思想。 反思参考问题1.本节课你有哪些收获和启发？2.还有哪些内容有待继续弄懂或巩固提高?第18页/共19页课外作业:1.课本习题2.求 的相反数和绝对值.