2020-2021年高中生物学业水平（学业等级）模拟试卷(2)含答案.docxVIP

2020-2021年高中生物学业水平（学业等级）模拟试卷(2) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(1-25题每题2分，26-35题每题3分，共80分) 1．肺是人体和外界进行气体交换的主要器官，血液中的CO2进入肺泡细胞的方式是（????） A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吞胞吐 2．杂合体雌果蝇在形成配子时，同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换，导致新的配子类型出现，其原因是在配子形成过程中发生了（　　） A．基因重组 B．染色体重复 C．染色体易位 D．染色体倒位 3．把含14N的大肠杆菌培养在氮源为15N的培养液中。完成一次细胞分裂后，再放回氮源为14N的环境中培养，DNA复制一次后，将大肠杆菌进行密度梯度离心，分离DNA，如果DNA是以半保留方式复制，则DNA组成分析应为（????） A．3/4轻氮型、1/4中间型 B．1/4轻氮型、3/4中间型 C．1/2中间型、1/2重氮型 D．1/2轻氮型、1/2中间型 4．不同种类的蛋白质行使不同的功能。下表中依据蛋白质功能，对其类型判断错误的是（????） 选项 蛋白质的分布、功能 膜蛋白的类型 A 位于细胞核，与DNA结合成染色质 结构蛋白 B 位于细胞膜，识别并结合激素 受体蛋白 C 位于细胞膜，转运葡萄糖 载体 D 位于溶酶体，分解衰老细胞器 抗体 A．A B．B C．C D．D 5．DNA分子具有多样性的主要原因是（????） A．构成DNA的核苷酸种类不同 B．DNA分子的核苷酸数目和排列顺序不同 C．DNA分子的空间结构具有多样性 D．不同DNA分子的复制方式不同 6．下列关于生物多样性的叙述，错误的是 （????） A．生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性 B．一个物种的遗传多样性越丰富，对环境的适应性越强 C．遗传多样性是指地球上生物所携带的遗传信息的总和 D．生物多样性的形成是协同进化的结果 7．在细胞分裂过程中，染色体数目减半发生在（????） A．减数第一次分裂结束时 B．有丝分裂结束时 C．减数第二次分裂结束时 D．精细胞变形成精子时 8．孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题是建立在孟德尔的________实验基础之上的（　　） A．正、反交 B．测交、自交 C．杂交、自交 D．杂交、测交 9．下列关于细胞的分化、衰老、凋亡的叙述，错误的是（　　） A．细胞的分化程度越高，全能性越低 B．生物体细胞的衰老和个体的衰老是同步的 C．人体内被病原体感染的细胞的清除，与细胞凋亡密切相关 D．端粒受损可能会导致细胞衰老 10．下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是(?????) A．该病是由于特定的染色体片段缺失造成的 B．该病是由于特定染色体的数目增加造成的 C．该病是由于染色体组数目成倍增加造成的 D．该病是由于染色体中增加某一片段引起的 11．猫叫综合征的病因是人类第五号染色体短臂上的部分片段丢失所致。这种变异属于（????） A．倒位 B．缺失 C．重复 D．易位 12．DNA分子贮存的遗传信息多种多样的主要原因是（????） A．DNA分子的碱基种类多种多样 B．DNA分子的碱基数量成千上万 C．DNA分子的碱基对排列顺序千变万化 D．DNA分子的碱基空间结构变化多端 13．如图所示，某雄性个体的某个精原细胞内含有Aa，Bb两对同源染色体，已知此精原细胞经减数分裂形成的一个精细胞的染色体组成为aB，则其产生的另外3个精细胞的染色体组成分别为（　　） A．aB，Ab，Ab B．Aa，Bb，AB C．Ab，aB，ab D．Ab，aB，aB 14．下列关于基因的叙述中，可以揭示基因化学本质的是（????） A．遗传物质的结构单位和功能单位 B．在染色体上呈线性排列 C．有遗传效应的DNA片段 D．碱基排列顺序代表遗传信息 15．一对夫妇所生的多个子女在遗传上不完全相同，这种变异主要是（????） A．基因突变 B．基因重组 C．染色体数目变异 D．染色体结构变异 16．在真核细胞的内质网和细胞核中主要合成的物质分别是 A．脂质、RNA B．氨基酸、蛋白质 C．RNA、DNA D．DNA、蛋白质 17．下列关于“调查常见的人类遗传病并探讨其监测和预防”的叙述中，正确的是（　　） A．为保证调查的有效性，调查的患者应足够多 B．可利用多个患病家系的调查数据，计算其发病率 C．调查时最好选取群体发病率较高的单基因遗传病 D．若所调查的遗传病发病率较高，则可判定该遗传病为显性遗传病 18．关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是 A．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离 B．有丝分裂中期和减数第一次分