小学美术教学多元化策略探讨-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2021003期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-01-23 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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小学美术教学多元化策略探讨-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2021003期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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教育随笔要】幼儿阶段是思想意识启蒙，良好行为习惯养成的重要阶段，要】在小学美术教学关因此幼儿园教育要重视幼儿德育，将德育内容渗透于幼儿的一日活动中，小过程中，教师需要注重对学生审使幼儿在多元化的教学形式中潜移默化的得到道德品质、行为习惯的培美观念的培养，通过对教学方式于养，促进了幼儿身心健康的成长。幼儿园可以通过环境、活动、生活教育等学的调整来提高学生的艺术素养。多种途径来渗透德育内容，是幼儿长期浸润的德育的氛围中，实现