利用思维导图提升思维品质-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2021012期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程改革 利用思维导图 提升思维品质 福建省厦门市同安区洪塘中心小学 陈小勤 要】小学生思维品质的发展是核心素养的重要 组成部分,小学数学复习课担负着梳理知识、提高能力、发 展思维的任务。思维导图作为一种不断被广泛运用的学习 工具,不仅能帮助学生更好地掌握并理解数学知识,而且 能巧妙化解学生不易理解的、容易混淆的知识点,还能激 发学生不停地思考、联想、对比,

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