CTCL范式下微视频学习资源的开发与应用-来源:数理化解题研究(初中)(第2020007期)-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf

CTCL范式下微视频学习资源的开发与应用-来源:数理化解题研究(初中)(第2020007期)-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf

  1. 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19108035856(电话支持时间:9:00-19:00)。
教师讲述出来ꎬ最终的目的还是要回归于生活.所以ꎬ教 性ꎬ增加学生的生态文化教育. 师在进行课本内容学习时一定要结合课外实践ꎬ引导学 综上所述ꎬ在教学中有意识的通过创新课堂、加强师 生在生活中学习ꎬ利用学习的知识解决生活中的问题ꎬ并 生之间的交流以及增加课外实践等教学方式向学生渗透 且利用活动的多样性和灵活性加强环境知识和环境教 生态文明教育ꎬ使其树立正确的生态文明意识ꎬ通过教育 育ꎬ向学生灌输可持续发展的概念.例如ꎬ在学习“能源与 增加

您可能关注的文档

文档评论(0)

博看网 + 关注
官方认证
服务提供商

利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。

认证主体武汉鼎森世纪科技有限公司
IP属地四川
统一社会信用代码/组织机构代码
91420103562338337B

相关文档

相关课程推荐