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教师讲述出来ꎬ最终的目的还是要回归于生活.所以ꎬ教 性ꎬ增加学生的生态文化教育.
师在进行课本内容学习时一定要结合课外实践ꎬ引导学 综上所述ꎬ在教学中有意识的通过创新课堂、加强师
生在生活中学习ꎬ利用学习的知识解决生活中的问题ꎬ并 生之间的交流以及增加课外实践等教学方式向学生渗透
且利用活动的多样性和灵活性加强环境知识和环境教 生态文明教育ꎬ使其树立正确的生态文明意识ꎬ通过教育
育ꎬ向学生灌输可持续发展的概念.例如ꎬ在学习“能源与 增加
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