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理科辅导
在生物校本作业中落实核心素养的实践研究
福建省厦门市松柏中学 唐子斌
要铱 初中生物校本作业的设置中 通过 具体的 客观事物和现象第一手的感性认识和经验等积累 他们的知
问题分析和思索的过程中 引发学生对问题的思考和探究 让 识能够 具体的行动实践过程中 得到有效地建构 他们的科
学生 积极的问题分析和落实的过程中 在对学习活动积极 学探究精神和能力等也能够 具体的实践中得到有效地培
主动的参与体验中 实现核心素养的有效落实遥 因此 本文以 养遥
生物核心素养 具体校本生物作业中
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