从课程标准角度探究初中数学核心素养培育的新思路-来源：数理化解题研究(初中)（第2020002期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdfVIP

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2023-01-25 发布于四川
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从课程标准角度探究初中数学核心素养培育的新思路-来源：数理化解题研究(初中)（第2020002期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf

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从课程标准角度探究初中数学核心素养培育的新思路谢小芬 (江苏省常州市西夏墅中学　２１３０００) 摘　要:随着２０１７版的中学数学课程标准的颁布ꎬ培养学生的数学核心素养已经成为初中数学教师的主要教学目标. 苏科版初中数学教材作为新课程标准的具体化体现ꎬ为数学核心素养的“教”与“学”活动的开展提供了导向ꎬ从课程标准出发ꎬ以核心素养为主题ꎬ引导学生