聚焦核心素养,促进思维发展-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2021007期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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文科指导 要】以往常规的语文课堂教学活动主要是以教师讲解为主, 要】学科的核心素养是学生综合 小 学生在这样的课堂氛围中只 被动的接收教师所传递的信息,缺乏自 聚 力的体现,它关乎学生的学习水平和学习 主思考空间,不利于学生发展。而在信息技术背景下开展信息化教学 力。小学英语学科的核心素养主要由语 学 打破了常规教学的局限性,不但 丰富课堂教学内容活跃课堂教学氛 力、学习 力、文化品格以及思维品质四个部 围,同时还能够刺激学

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