小学数学课堂中学习信息的催生、收集与利用-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2021012期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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理科辅导 小学数学课堂中学习信息的催生、收集与利用 杭州市余杭区瓶窑镇北湖中心小学 姚洪明 要】当今社会是一个信息社会,在课堂教学中我 式也多种多样,常见的主要是联系生活创设情境,运用动 们要激发学生收集信息的兴趣,培养他们收集和处理信息 画创设情境,开展游戏设置情境,提出问题创设情境,组织 的能力,提高分析问题解决问题的能力,以及交流与合作 讨论创设情境等等。我们可以根据学生具体情

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