原创力文档- 1、本文档共2页，其中可免费阅读1页，需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话：19108035856(电话支持时间：9:00-19:00)。
学生根据教师展示的生活物品从中抽象出相应的几何图 综上所述ꎬ随着科学技术的发展ꎬ当前基于计算机网
形ꎬ这样一来ꎬ就拉近了数学知识与实际生活之间的距 络信息技术的互联网技术已经广泛应用在人们的工作、
离ꎬ帮助学生更进一步深化了对数学知识的了解和认识ꎬ 生活和学习当中ꎬ标志着我国正式进入到互联网信息化
从而提高他们的成就感ꎬ激发他们学习的兴趣和热情ꎬ为 时代.在互联网视域下ꎬ初中数学教师应及时更新观念ꎬ
提高课堂教学效率奠定良好的基础. 巧妙利用
文档评论（0）