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课程改革
人工智能背景下STEAM 课程的实践研究
广东第二师范学院高明附属学校 李剑雄
要】随着时代的发展进步，信息化教育模式和创 下：①跨学科性。在构建ST EAM 课程时，教育工作者不再
新课程正在不断涌入教育领域，比如STEAN 课程。为了 着眼于单一学科的知识内容，而是会围绕相关问题，引导
深刻地改变学生学习方式，优化教师教育模式，真正促进 学生运用科学、技术、工
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