把握生活活动中的学习价值-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2021007期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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教学经验 把握生活活动中的学习价值 江苏省无锡蠡园实验幼儿园 陈 艳 幼儿园的生活活动主要包括入园尧饮水尧如厕尧餐点尧盥 渐获得遥 在这 的参与中袁幼儿从被动的实施到主动的参与袁 洗尧午睡尧整理尧离园袁过渡环节尧散步尧日常劳动等常规性内 凭借自己的能力做决定尧解决问题并将自己的想法变为现实袁 容袁是构成幼儿日常生活的基本要素遥 传统观念下袁生活活动 感受到对生活的掌控感尧归属感遥 还普遍存在关注少尧高控制尧包办多尧程序化等问题袁生活活动 2.察言观色袁关注

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