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文科指导
初中道德与法治课社会责任意识培育研究
常州市第四中学 郑志娟
要】随着新课程改革的不断发展和深入，“核心 在责任意识的驱使下，付诸于实际行动，促使他们成为社
素养”这一教育理念也随之提出了更高的新要求，同时也 会发展所需要的高素质人才。而初中道德与法治课程的开
成了道德与法治最基本的教学要求，在这一课程当中，人 展是可以有效落实素质教育理念和立德树人教学
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