发展抽象思维能力提升数学核心素养-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2021008期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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理科辅导 发展抽象思维能力 升数学核心素养 福建省平潭中湖小学 高小俊 数学的抽象性是数学的三大特征之一,数学抽象是对现 对抽象的深度而言,教师要引领学生把握事物的本质,把 世界具有的数量关系和空间形式的真 材料进行加工、提 复杂的问题简单化、条理化,能够清晰地表 的简约阶段。然 炼出共同本质属性的过程。它包括直观描述和符号表达两个 后在去掉

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