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叙例之点例排比公开课会计学教学目标第1页/共15页1、了解对经典素材的表述方法2、掌握点例排比中论据的表述技巧第2页/共15页分析下列语段叙例的特点。 古往今来，“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”。勾践因有卧薪尝胆的默默坚守，才有重整山河的辉煌。司马迁因有忍辱负重的默默砥砺，才有厚重汪洋的华章。曹雪芹因有十年呕心的默默耕耘，才为后人留下不朽名著。在这个意义上，守静以韧，谓之定。多养静气，能增定力。 （《说静》）第3页/共15页什么是点例排比？ 点例排比就是用三个或三个以上的例子排比并举的形式证明语段观点，叙例的文字简约，句式整齐，点到为止。点例排比的作用 巧用点例，能巧用经典素材，增强素材的涵盖性，富有气势，文采斐然，令人眼前一亮，赢得“发展等级”分。 第4页/共15页一、如何对经典论据作表述 方法一：人物+事迹+结果 要善于听取别人的意见。司马懿大军进逼街亭，诸葛亮急忙调兵遣将。可是，赵云等大将都领兵在外，这时参军马谡挺身而出：“丞相，我愿前往。”诸葛亮说：“你一直做参军，没有领过兵，能行吗？”马谡大笑：“我自幼饱读兵书，司马何在眼下？此去必胜！”诸葛亮为激励他说：“军中无戏言！”“愿立军令状！”马谡立了军令状，领兵出发。诸葛亮不放心，又命王平一同前往。来到街亭，马谡要山头扎寨，王平劝他，他就是不听。结果司马断其水道，马谡失了街亭。司马懿乘势直攻西城，诸葛亮措手不及，冒险摆下空城计。后来诸葛亮斩了马谡。马谡不善于听取别人的意见，落得个悲惨结局。马谡自恃饱读兵书，将丞相的指示、部下的规劝当作耳边风，坚决在山头扎寨，结果误国害己。 第5页/共15页方法二：定格细节（动作/语言） 大爱无价。大连702路公交司机黄志全在心脏病发作的生命的最后一分钟，停车——拉闸——开门——熄火，他生命的最后时刻想到的是乘客的安危。 大爱无价。大连市公汽联营公司702路422号双层巴士司机黄志全，在行车途中突发心脏病。在生命的最后一分钟里，他做了这样三件事——第一件事：把车缓缓地停在路边，并用最后的力气拉下了手动刹车闸；第二件事：把车门打开，让乘客安全地下了车；第三件事：将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。他做完了这三件事，趴在方向盘上停止了呼吸。 动作 废墟中站起来兴奋地大喊“我成功了”是诺贝尔对科学的痴迷；断气前一刻还不忘叮嘱女儿“照顾好一切，到那边来向我交账”是葛朗台的爱财如命； 易水边上白衣“壮士一去兮不返”是荆轲肩负家国重任的义无反顾…… 语言第6页/共15页练一练请围绕“自信”用一句话对下列素材作概括表述1、宋朝文豪苏洵，几次赶考都名落孙山，一些人更是对他冷嘲热讽，但他反而更充满自信，闭门苦读，终于因散文有极高的造诣而名列唐宋八大家。2、李阳并非生来就是英语天才，而且也不是天生的自信。小时候的李阳害羞、内向、不敢见陌生人、不敢接电话、不敢去看电影……为培养自信，李阳在读大学期间天天提早起床，扯着嗓子大喊英语句子，遇到有疑问的读音马上请教同学。就这样，他的自信逐渐建立起来。3、当英国前首相撒切尔夫人还是一个小女孩时，有一次听到别人议论：“女人怎么能执政！”她立即站出来自信地说：“我不仅要当英国的第一个女议员，还要当英国第一位女首相！”后来，撒切尔夫人果然在国际政治舞台上叱咤风云。苏洵虽几次落榜，但仍充满自信，闭门苦读，终成大师。（人、事、果）小时候缺乏自信的李阳大学期间天天提早起床，大声诵读，善于请教，逐渐培养了自信。（定格动作细节）“我不仅要当英国的第一个女议员，还要当英国第一位女首相！”自信的撒切尔夫人果然叱咤于国际政治舞台。（定格语言细节）第7页/共15页二、点例排比的形式 并举式 ①当苏武北海牧羊19年带着满脸的沧桑，满身的伤痛须发近白归来时，他的高度让人仰望； ②当辽宁高考状元刘丁宁放弃香港大学，选择复读冲击北大时，她的高度让人仰望； ③当林清玄选择改变自己贫穷的命运，梦想前往埃及旅游时，他的高度让人仰望。（《站起来的高度》）形式：人物+事迹+结果内容：扣题/围绕观点第8页/共15页 宽容方能和谐，和谐才能成事。 ①春秋战国时，齐桓公不记恨管仲的一箭之仇，任其为相，终于得其辅佐，使齐国成为五霸之首。 ② 廉颇知错能改，负荆请罪，蔺相如胸怀全局，宽容大度，换来了难得的“将相和”，共保了赵国安宁。 ③ 相反，西楚霸王项羽虽武功盖世，却因自矜功伐，最终兵败垓下，自刎乌江。 ④ 《三国演义》中的周瑜才智过人，但心胸狭窄,结果抱憾终生，壮志难酬。正面事实论据 正反对比式 反面事实论据形式：人物+事迹+结果内容：围绕观点/扣题第9页/共15页小结1、对经典论据的表述方法①人物+事迹+结果②定格细节（动作/语言）并举式（正面/反面）2、点例排比的形式正反对比式（正面+反面）第10页/共15页三、如何运用点例排比1、有勤，