原创力文档- 1、本文档共2页，其中可免费阅读1页，需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话：19108035856(电话支持时间：9:00-19:00)。
程中ꎬ高中生可以结合自己在初中学习所形成的物理概 中生牢固地掌握牛顿第一(第三)定律的相关物理概念ꎬ
念ꎬ借助教材图例以及其他辅助资料来理解“机械运动” 除了可以按照图谱方式ꎬ对力与运动关系、作用力、反作
这种物理运动形式的基本概念. 用力以及单位制等物理概念进行记录外ꎬ还要注意结合
３.巧用识记策略.在学习高中物理概念的过程中ꎬ为了 相关的物理力学题目的求解来深化对相关的物理概念的
更好地掌握相关物理概念ꎬ需要注重提升高中生自身的识记 理
文档评论（0）