开学第一课四班级班会教案设计.docx

开学第一课四班级班会教案设计 教案包括教材简析和同学分析、教学目的、重难点、教学预备、教学过程及练习设计等。下面我给大家带来开学第一课四班级班会教案设计，盼望大家喜爱！  开学第一课四班级班会教案设计篇1  教学目标：  1、回顾上学期的各科成果，明确取得胜利（或造成失败）的缘由。  2、了解本册数学，语文书的内容。  3、说说自己在暑假中的收获。  4、激发同学的学习爱好。  5、提出要求，让同学养成良好的学习行为习惯。  教学重点、难点：  1、明确自己本学期应有的学习态度，仔细扎实地上好每一节课。  2、进行强化训练，使同学养成一个良好的行为习惯。  教学过程：  一、说说自己在暑假中的收获。  大家在暑假里确定过得特别开心，特别充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本事，也可以说说自己在自学中取得的收获。  二、明确取得好成果或考试失利的缘由。  1、回顾上学期的成果。  2、由成果优异的同学谈一谈自己取得优异成果的缘由。  3、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。  三、了解本册数学，语文书的内容，熟悉本学期的学习任务，明确本学期的准备。  同学看书，师和同学一起说。  四、对同学的常规课堂进行要求：  1、课前预备：  （1）课前预习；（2）预备好上课所需物品。  2、上课的要求：  （1）仔细听讲，乐观思索；（2）大胆发言、质疑。  3、课后的要求：  （1）课后复习；（2）独立完成作业；  五、安全训练：  学校生应留意安全的地方：  (1)同学争论。  (2)集体沟通后归纳：  A、人身安全：在校内内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危急地点，劳动时，留意安全，不与.上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。  B、交通安全：在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。  C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。  D、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。  （3）、同学自查：  哪些方面未做好，今后要加强留意。  六、老师小结  师小结；我们必需抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小伴侣，新的一年开启新的盼望,新的空白承载新的幻想。为了让我们的幻想能成为现实，在这里，老师给大家提几点盼望和要求：（1）端正自己的学习态度，以饱满的热忱投入到学习中去：上课仔细听讲、课后仔细写作业、考前仔细复习、考后仔细总结，肯定能让自己的学习成果又一个新的突破，也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。  （2）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好同学。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告辞不文明行为和习惯，时刻.安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康欢乐  地成长。  （3）愿大家在临海学校这片宽阔的沃土上健壮成长，尽情展现你们的聪慧才智。  新的学期，新的征程。愿我们在这个暖和幸福的大家庭里，欢乐每一天，进步每一天，收获每一天！  七、布置作业:  预习语文数学课文第一单元  开学第一课四班级班会教案设计篇2  教学目标：  学问目标：朗读，积累并整理“写在前面”中的好词佳句。  力量目标：指导同学探寻学习语文的方法，激发同学学习语文的爱好。  情感目标：同学在观赏经典名言美文的.基础上，激发他们对祖国文化的喜爱之情，陶冶他们的爱国情操。  教学重难点：指导同学探寻学习语文的方法，激发同学学习语文的爱好。  教学方法：  朗读法、合作探究法  教学工具：_班级语文教材  教学课时：一课时  教学过程：  一、情境导入：  老师针对_班级同学刚刚步入四班级，内心布满奇怪???与期盼，既迫切地渴求猎取新知，而又有着即将步入青春期的惶惑状态，引用精致的诗词、名言导入本册的“写在前面”的学习。  二、教学步骤：  1、同学在情境导入的基础上大声朗读前言，在同学朗读前，老师提示同学应拿笔对文中的好词、佳句进行圈点勾画，留意语言的积累，并养成学习语文的良好习惯。  2、在第一步骤朗读的基础上，同桌相互沟通所圈点勾画的好词，佳句，拿出积累本收集整理在积累本上。学有余力的同学还可试着对其中的词句进行赏析，品评。  3、老师在同学收集