教师个人德育心得体会.docxVIP

2022年教师个人德育心得体会 一、指导思想 认真落实校长工作报告的精神，以我校三年内奋斗目标 作为中心任务，本学期初一年级将以养成教育为核心，促进 学生各方面素质的全面提高，以教学质量为根本，以开展多 种形式的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支战斗 力强、团结合作的班主任队伍为突破口，以如何促进学生构 成礼貌规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进 一步加强教育教学常规管理，使教师和学生尽快进入自己的 主角。 二、工作目标 1、开展年级组建设，增强年级组的凝聚力，构成一个 和谐发展的群众。 2、加强师德建设，落实全员德育，增强老师们的职责 意识。 3、争做合格中学生，让学生养成良好的行为习惯。 4.强化学生的管理，加强班级建设，营造良好学习氛围。 三、具体措施： 1、狠抓学生良好行为习惯的养成教育。本学期年级组 将高度重视德育工作，并配合校园中心工作，大力做好对学 生行为习惯、礼貌礼仪的养成教育，建设好各个班级，树立 良好的班风。以《中学生守则》、《中学生日常行规范》教 育为重点，初一年级重点抓好《邢台学生一日常规》学习和 养成教育。对班级纪律卫生、自行车排放、学生的胸卡佩戴、 仪容仪表等进行全面的检查，督促学生养成良好的礼貌行为 和生活习惯。认真落实《宿舍管理制度》，加强对住宿生遵 守纪律、卫生整洁、勤俭节约和关心他人、安全防范教育， 培养学生自理自律的潜力。 2、抓好班主任队伍的推荐，定期召开班主任例会。班 主任施行严管、常跟、细导六字方针。针对各班实际，创新 地开展班主任工作，真正走进学生内心，对学生一日活动全 面掌控，树立安全第一的观点，结合七年级学生生理和心理 特点，对班主任进行培训，让青年教师尽快成长，用心参加 校园组织的班主任经验交流会，提高班主任的各方面的素 质，更好的管理班级。 3、构建特色班级，加强班级管理。根据各班特点，用 心开展礼貌之星优秀之星勤奋学生优秀班级、礼貌班级等评 选活动，充分发挥榜样的示范作用，促使良好班风和学风的 盛行。逐步推进班级文化建设。 4、开展丰富多彩的主题活动。针对七年级学生的特点, 本学期我年级开展一系列的主题活动，透过这些活动对学生 进行德育教育，使学生全面发展。帮忙学生树立正确的世界 观、人生观、价值观。 5、实行量化管理。初一年级本学期认真贯彻校园有关 政策，加强年级管理力度，对班主任及科任教师的工作进行 量化，制定具体细则，以数据为根据，对班主任及科任教师 的工作进行考核，充分调动广大教师的用心性，切实提高教 学质量。 6、采用导师制，发挥本年级全体教师教育的合力。初 一年级学生行为习惯养成和心理健康教育人人有责，无论班 主任还是科任教师都要以育人为第一己任，同时加强对学困 生的关注和教育，真正做到全员育人。 7、畅通班主任与家长、授课教师与家长、班主任与授 课教师、班主任与生活老师的沟通通道，发挥群众力量，提 高工作效率。班主任和教师要充分使用家校通与家长沟通， 班主任应用心与本班各科教师沟通，使班级的各科教学井然 有序，做到老师、学生、家长的协调互动，构成老师、学生、 家长三位一体的教育教学系统。 8、加强对年轻班主任的培训：针对年级年轻新班主任 多的状况，定期进行班主任培训，针对班级管理中比较常见 的普遍性的难题进行研讨，提高班主任的管理水平与管理潜 力。同时，采取传、帮、带的方式组织新老班主任结对，帮 忙新班主任尽快提高。 9、主动和校园领导沟通信息、寻求帮忙，诚心实意地 与班主任及科任教师交流思想，寻求共识，将根据校园安排, 及时组织年级会议，认真组织教师讨论年级组工作间出现的 各种问题，让大家各抒己见，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。要创造性地开展工作，使整个年级组 的工作得以顺利的展开