美食写作指导课题方案范文通用54篇.docxVIP

　　美食节的举办，将丰富幼儿园饮食文化生活，能让幼儿养成良好的饮食习惯(不挑食、不浪费等)，了解食物的营养与价值，增强幼儿健康的意识，培养孩子动手能力，增强亲子情感交流，并充分展示幼儿家长厨艺，为幼儿的健康成长打造美食天地。邀请家长与孩子共同参加，以达到共同提高饮食质量，促进幼儿身体健康，家园相互交流的目的。 　　一、活动主题： 　　美食沟通你我，共享快乐生活! 　　二、主办单位： 　　飞天艺术幼儿园托班段 　　合作部门：家委会、膳食组 　　三、活动时间：20xx年4月——5月 　　四、活动地点：一楼操场 　　五、活动内容： 　　1、4月下旬发有关美食节的通知。 　　2、4月下旬统计报名参赛人员及选拔代表班级参赛的人员。 　　3、5月中旬进行现场美食节活动。 　　4、5月下旬收集活动资料在大厅进行展示。 　　六、现场美食节流程： 　　1、每班在教室里介绍几个参赛区域及活动注意事项。 　　2、家长带领孩子到活动场地自由选择美食。 　　3、进行现场包饺子大赛。(在规定时间3分钟内每班包饺子数量最多并根据选手包的饺子的质量进行评选。) 　　4、活动尾声，进行现场颁奖。(各班级凭星星数评选：班级最佳创意奖、班级最佳配合奖、班级服务热情奖、班级最大效益奖、在饺子大赛中获胜的家长。) 　　七、其他注意事项 　　1、注意安全、爱护公物。 　　2、校园内不要高声喊叫，禁止吸烟，不准随地吐痰，不准乱扔垃圾。 　　3、竞赛安排如有变动，班级老师将另行通知。 　　4、活动中遵守纪律，幼儿要有良好的饮食习惯，不挑食、不浪费。 　　活动前言：手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。但是，在计算机应用飞速发展的今天，手抄报似乎只为少年儿童所热爱，在大学里，是极少见的。另外，大学生进入大学，对饮食的要求也提高了，可是他们却苦于对于饮食的了解甚少，今天，我们将手抄报与我们的美食、文学相结合，让大家用手抄报绘出心目中的美食，介绍大家所钟爱的美食，交流美食的制作方法，以及分享一些关于美食食物方面的诗词歌赋，给在校大学生提供一个交流、学习美食的平台，从各方面来展示一个人的美食知识。 　　活动主题：绘出你心中所想写出你心中所知 　　活动目的：让大学生重温制作手抄报的乐趣的同时也给大学生提供交流美食，分享美食的平台。将手抄报、美食、诗词歌赋相结合，多方面展示美食的魅力。 　　主办单位：校团委、校社团联合会 　　策划承办单位：文学院团委、美食协会 　　活动对象：全校在籍学生 　　活动时间：待定 　　活动内容：你有什么私房菜，你有什么健康的饮食建议，你觉得大学生应该如何均衡膳食，只要你有任何关于美食、饮食的建议，都不妨拿出来show一show。当然，如果你对美食的制作和常识一窍不通也没事，相信身为大学生的你，脑海里一定有不少关于美食的诗词歌赋吧，不妨也写出来比一比，看看谁肚子离得墨水多。或者，你可以找几道菜肴，配以你精彩的解说，再者你可以给他们取个独一无二的名字。你是不是已经跃跃欲试了呢，来吧，绘出你的idea，用你的双手来丰富我们的美食大舞台。期待你的精彩一绘。 　　（一道或几道美味佳肴的制作方法；你对健康饮食的一些想法；你对饮食搭配的一些独到见解；你所能想到的有关食物、美食的诗词歌赋；给美食配上你独一无二的解说或者取一个特色鲜明的名字。） 　　活动步骤： 　　一． 前期宣传 　　二． 作品的收集与评选 　　三． 活动结果的告示，优秀作品的展示及活动报导 　　奖项设置：一等奖 二等奖 三等奖 　　评选方法：总体感观 内容 字迹 结构设计与布局 　　参与方法：作品注明学院、班级、姓名、联系方式交至袁同学、耿同学处。 　　活动设计意图： 　　从1985到20__年，我们迎来了第__个教师节，为了庆祝自己的节日，结合我园十二五品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。 　　活动主题：幸福成长在二幼 　　参加人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名 　　活动时间：20__年9月9日下午4:00 　　活动目标 　　1.依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福 　　2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。 　　3.结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质上小学前教育品牌而努力。 　　活动准备 　　1.场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。 　　2.各团队自选统一服装 　　3.“二