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2019年第12期 黑龙江教育(高教研究与评估) No.12,2019
(总第1302期) HEILONGJIANGEDUCATION (HigherEducationResearchAppraisal) SerialNo.1302
■高教研究与评估
价值观表达法对新时代高校
道德教育的启示
夏福斌,路 平
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