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《3 .天窗》教学反思
这篇课文笔优美、感情诚挚，课文表面看似简单，实则含蓄蕴藉,
里面包含着丰富的 想和哲理。因为写作时间久远，所以对于现代的
孩子们来说，其 中的深刻含义，理起来解具有一定的难度 。所 以，在
教学 中，我们应该引导学生学习和理解文本 内容，引导学生学会 考，
学会质疑，并且增设情景来锻炼孩子们的感悟能力，进而体会作者寄
寓 《天窗》一文的特殊情感 。在教学中，我们还要借助特色语言
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