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小学语文微型课题研究--小学低年级学生注意能力的培养
小学语文微型课题研究
【研究课题】
小学低年级学生注意能力的培养
【研究目的】
在具体教学课堂中究竟才能怎样掌握低年级学生的注意力和培养学
生养成高度集中的注意的技巧。
【研究对象】三河学校小学一二年级的学生
【研究方法】主要采用借鉴法或者叫移植法，基本程序是：“优选成
果——实施研究措施——分析研究结果——形成成果”
【研究步骤】
第一步：选。根据此课题进行教育教学成果收集（教育教学
论文、教学经验、教学设计、个案、相关书籍、叙事性
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