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《艺术策划》课程教学大纲 课程代码：ABTM0218 课程中文名称:艺术策划 课程英文名称： Art Curator 课程性质：必修 课程学分数：5学分 课程学时数：80学时 授课对象：美术学专业 本课程的前导课程：中国近现代美术史、艺术批评学 一、课程简介 艺术策划是一种创造性地融观念、操作和现实于一体的智力行为，是一种以观念层面上的艺术思想，尤其是艺术创意为起点和指南，在现实层面上的客观条件和客观规律的约束范围内，为实现艺术特定的目标，给操作层面制定出一系列具有可操作性、可执行性的策略、方法、程序、措施、手段、预案的创造性智性行为。艺术策划是艺术展览、观念、现实三个层面因素的有机体。艺术策划的执行和实现，是需要三要素层层展开的结果。 二、教学基本内容与要求 （一）目的与要求 本课程目的使学生了解艺术策划从“计划准备”演变为一门专业，甚至最后到一种行业，进一步了解什么属于艺术展览策划。要求解释什么是策划人，策划人这个较色或者职业如何产生的。它在艺术发展中具有什么样的意义。要求在艺术生态（角色、场所、运动形式）的环境中研究艺术策划的意义及价值。 （二）教学内容（含实践环节与课堂练习） 艺术策划的职责（确立策划目标、组建策划团队、形成用人机制、调研考察决策、检查监督控制） 艺术策划的任务（协调目标与时间、协调目标与空间、协调目标与资源、协调目标与系统、凝聚策划灵感、控制策划标准） 艺术策划的素质要求（全面知识水平、敏锐观察能力、丰富想象能力、准确的判断能力、良好的协调能力、较高的公关能力） 艺术策划的本体目标（艺术策划的主体、艺术策划的范围、艺术策划的对象、艺术策划的阶段目标、艺术策划动机、艺术策划的频度、艺术策划的性质） 艺术策划的步骤及艺术策划报告书、艺术策划实施方案。 （三）教学方法与手段 讲解、讨论、艺术访谈视频观摩、主题性课题研究、鼓励实地调查艺术实践 （四）课后作业安排与讨论 策划文案 （五）教学要求。 三、教学学时分配 章节与内容 课时 作业量 备注 艺术策划的历史 8 艺术策展的概念及分类 10 艺术策展的基本原则 10 艺术策展的程序与方法 12 艺术策展调查研究 20 1 艺术策展报告书的编制 20 1 合 计 80 四、考核方式与成绩评定标准 1、考核方法 论文结题、讨论情况、出勤 2、成绩评定 考勤及课堂发言20% 汇报及论文60% 查及自主研究 20% 五、推荐教材和教学参考书 1、参考书目： （1）皮力著，《策划人时代》 （2）顾丞峰著，《生活在策划年代》 （3） 2、主要网站 中国美术馆等。