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《陕西省普通中小学课程方案》指出：“实行国家、地方和学校三级课程管理，赋予学校合理
的课程自主权，鼓励学校在遵循课程基本设计思想的前提下，结合实际，设计有特色的学校
课程计划。”我校是宝鸡市职业重点院校，随着对二期课改理念的逐步深入理解，我们越来越
意识到，校本课程的开发是实施素质教育的要求，是对国家课程的重要补充，它改变单一的
国家课程开发模式，有利于促进教师的专业发展，有利于形成和体现一所学校鲜明的办学特
色。
一、对校本课程开发的认识
校本课程的开发与学校的发展有着密切的关系。
1、校本课程的开发促进学校办学特色的形成。
“校本课程”是学校在国家规定的课程之外，为
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