航空航天摄影测量 教学大纲.pdf

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研究生课程教学大纲 课程名称: 航空航天摄影测量 AerialandSpacePhotogrammetry 课程编号: 7015002 地球科学与技术学院 开课学 开课单位: 1 测绘系 期: 课内学时: 32 学分: 2 适用学科专业及层次: 测绘科学与技术 硕士 预修课程: 摄影测量学、遥感原理及应用、数字图像处理、测量平差 任课教师: 一、课程性质、学习目标及要求 该课程是测绘科学与技术专业硕士研究生的主要学位课程,也是测绘工程专 业硕士研究生的必修课。通过本课程的教学,使学生开阔视野,帮助学生理解如 何利用航空航天平台实现摄影测量在当前航天、信息、人工智能快速发展背景下 的方法创新,适应空间信息大数据产业和测绘行业新服务对象对本学科学生的新 要求。同时培养学生阅读国内外参考书和学术论文、独立思考、比较各种方法、 进而解决实际问题的能力。具体来讲:培养学生将专业理论与实际工程应用相结 合的学习方法,掌握航空、航天遥感影像成像原理、数据特点以及相关信息处理 的相关知识。 二、课程内容与学时分配 第1章航空航天摄影测量概述(2学时) 第2章 航空解析摄影测量基础 (2学时) 第3章 新型无人机影像处理 (8学时) 3.1 无人机相机检校原理与方法 (2学时) 3.2 无人飞行器低空遥感技术 (2学时) 3.3 倾斜摄影测量技术 (4学时) 第4章 LIDAR技术 (4学时) 4.1 LIDAR技术概述 (2学时) 4.2 LIDAR技术数据处理及应用 (2学时) 第5章 基于航空航天影像的变化检测 (2学时) 第6章 航空航天立体成像和几何处理模型 (2学时) 第7章 RPC传感器模型及应用 (2学时) 第8章 大数据和AI背景下的摄影测量 (2学时) 学生PPT汇报 (8学时) 三、教学方式及要求 主讲教师主讲原理和主要内容、其他若干教师参与介绍专题内容的形式讲授 该课程。引入最新研究成果,邀请航空航天专家作摄影测量应用相关的最新进展 报告,组织一次相关的参观活动。每个学生完成一个专题报告,学期中期选择专 题,通过搜寻、阅读参考资料 (包括参考书、论文和网站等),分析当前该专题 中的解决方案优缺点,推荐最优方案,介绍最近成果,完成书面报告并作PPT汇 报。 四、考核及方式 平时成绩10%,专题报告:30%,科技论文20%,期末考试:40% 五、教材与主要参考书目 1. 张祖勋,张剑清. 数字摄影测量学 (第二版). 武汉大学出版社,2012 2. 张剑清,潘励,王树根. 摄影测量学 (第二版). 武汉大学出版社,2009 3. 盛庆红,肖晖. 卫星遥感与摄影测量. 科学出版社,2015 4. 郑顺义. 由2维影像建立3维模型. 武汉大学出版社,2006 5. 张永军. 基于序列图像的视觉检测原理与方法. 武汉大学出版社,2008 6. 王任享. 三线阵CCD影像卫星摄影测量原理. 测绘出版社,2006 7. 李德仁,朱庆,朱欣焰等. 面向任务的遥感信息聚焦服务. 科学出版社, 2010 8. 徐祖舰,王滋政,阳锋. 机载激光雷达测量技术及工程应用实践. 武汉大 学出版社,2009 9. 王之卓.摄影测量原理. 测绘出版社, 1979(4):50. 10.Mikhail,E.M.,J.S.Bethel andJ.C.McGlone.Introduct

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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