C C++语言程序设计案例教程课程思政29.pptxVIP

C语言课程思政案例课程思政案例与教材章节案例1：程序基本结构与上机步骤（建议安排在第1 章）案例2：选择结构程序设计（建议安排在第3章）案例3：循环结构程序设计-for语句（建议安排在第3章）案例4：循环结构程序设计-do-while（建议安排在第3章）案例5：数组与模块化程序设计（建议安排在第5章）案例6：结构体与链表（建议安排在第6章）案例7：数据的磁盘存储（建议安排在第8章）【案例1】程序基本结构与上机步骤1.案例描述在Visual C++6.0集成环境下调试下面程序，熟悉C语言程序的基本结构，掌握C语言程序上机调试的步骤。。2.思政要素：谭浩强教授与计算机基础教育谭浩强教授，我国著名计算机教育专家。他是我国计算机普及和高校计算机基础教育的开拓者之一。现任全国高等院校计算机基础教育研究会荣誉会长，曾任教育部全国计算机应用水平考试委员会主任委员，享受国务院政府特殊津贴。谭浩强教授发起成立了全国高等院校计算机基础教育研究会，带动了一大批计算机基础教育工作者。他致力于研究高校计算机基础教育的规律，主持编制了《中国高等院校计算机基础教育课程体系》等重要文献，为我国高校计算机基础教育做出了卓越贡献。谭浩强教授和他人合著的《BASIC语言》发行逾1250万册，他所著的《C程序设计》发行逾1600万册，这在国内外都是罕见的。谭浩强教授善于用读者容易理解的方法和语言说明复杂的概念，许多人认为他开创了计算机书籍贴近大众的新风。21世纪初，他被《计算机世界》报组织的“世纪评选”评为“我国20世纪最有影响的十个IT人物”，被《电脑报》评为“我国十大T人物”，他的功绩是把干百万群众带入计算机的大门。3.程序代码1#includestdio.hvoid main(){ printf(《C程序设计》\t谭浩强教授主编\n); printf(1991年第一版\t2017年第八版\n); printf(累计印刷200余次\t发行数量超1600万册\n);}3.程序代码2#includestdio.hvoid pr1(){ printf(谭浩强教授\n);}void pr2(){ printf(计算机基础教育专家\n);}void pr3(){ printf(我国20世纪最有影响的十个IT人物\n);}main(){ pr1(); pr2(); pr3();}【案例2】选择结构程序设计1.案例描述编写一个程序，根据闰年条件，判断从2000年--2500年中哪些年是闰年，并输出这些年份。2. 思政要素：我国数学家祖冲之与历法的故事 闰年最早是中国人发现的，在古代，我国历法家一向把十九年定为计算闰年的单位,称为“一章”，在每一章里有七个闰年。也就是说，在十九个年头中，要有七个年头是十三个月。这种闰年计算方法一直采用了一千多年，不过它还不够周密、精确。直到公元412年，北凉赵厞创作了《元始历》，才打破了岁章的限制，规定在六百年中间插入二百二十一个闰月。可惜的是，赵的改革并没有引起当时人的注意，在著名历法家何承天在公元443年制作《元嘉历》时，还是采用了十九年七闰的古法。祖冲之吸取了赵厞的先进理论，加上他自己的观察， 认为十九年七闰的闰数过多，每二百年就要差一天，而赵厞六百年二百二十一闰的闰数却又嫌稍稀，也不十分精密。因此，他提出了三百九十年内一百四十四闰的新闰法，这个闰法在当时算是最精密的了。除了改革闰法以外，祖冲之在历法研究上的另一重大成就，是破天荒地应用了“岁差”。祖冲之在历法研究方面的第三个巨大贡献，就是能够求出历法中通常称为交点月”的日数。祖冲之根据上述的研究成果， 终于成功制成了当时最科学、最进步的历法-《大明历》。这是祖冲之科学研究的天才结晶，也是他在天文历法上最卓越的贡献。3.程序代码#includestdio.hint main(){ int year,leap; for(year=2000;year=2500;year++) { if(year%4year!=100||year%400==0) leap=1; else leap=0; if(leap) printf(%d\n); } return 0;}【案例3】循环结构程序设计1.案例描述要用100元钱买100只鸡，公鸡5元一只，母鸡3元一只，小鸡1元三只，问买公鸡、母鸡、小鸡各买多少只？2.思政要素：中国智慧与“工匠精神” 该问题最初的算法设计依据计算思维的方式把问题转化为数学方程，然后把方程转换为穷举计算问题，采用穷举法，需要循环循环68000次才能得到结果，效率较低。在早期，计算机的计算能力与现今不可同日而语，节省计算时间对程序设计人员来讲非常重要。针对于此情况，根据资料记载，几名中国学生采用了一种新的优化算法，对最初的算法进行优化，仅循环20次，即可求得问题的全部解，故又称中国