北师大版数学八年级上册解答题专题训练50题含答案.docx

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 北师大版数学八年级上册解答题专题训练50题含答案 1．一辆慢车从甲地匀速行驶至乙地，一辆快车同时从乙地出发匀速行驶至甲地，两车之间的距离y（千米）与行驶时间x（小时）的对应关系如图所示： （1）甲乙两地相距多远？ （2）求快车和慢车的速度分别是多少？ （3）求出两车相遇后y与x之间的函数关系式； （4）何时两车相距300千米． 【答案】（1）600千米；（2）快车速度为90千米/小时，慢车速度为60千米/小时；（3）；（4）两车2小时或6小时时，两车相距300千米． 【详解】试题分析：（1）由图象容易得出答案； （2）由题意得出慢车速度为=60（千米/小时）；设快车速度为x千米/小时，由图象得出方程，解方程即可； （3）求出相遇的时间和慢车行驶的路程，即可得出答案； （4）分两种情况，由题意得出方程，解方程即可． 试题解析：（1）由图象得：甲乙两地相距600千米； （2）由题意得：慢车总用时10小时， ∴慢车速度为=60（千米/小时）； 想和快车速度为x千米/小时， 由图象得：60×4+4x=600，解得：x=90， ∴快车速度为90千米/小时，慢车速度为60千米/小时； （3）由图象得：（小时），60×=400（千米）， 时间为小时时快车已到达甲地，此时慢车走了400千米， ∴两车相遇后y与x的函数关系式为 ； （4）设出发x小时后，两车相距300千米． ①当两车没有相遇时， 由题意得：60x+90x=600﹣300，解得：x=2； ②当两车相遇后， 由题意得：60x+90x=600+300，解得：x=6； 即两车2小时或6小时时，两车相距300千米． 2．如图，在△ABC中，∠B=58°，AD平分∠CAB，交BC于D，E为AC边上一点，连结DE，∠EAD=∠EDA，EF⊥BC于点F． （1）试说明AB∥DE. （2）求∠FED的度数． 【答案】（1）见解析；（2）∠FED=32° 【分析】（1）根据角平分线得到∠BAD=∠CAD，由已知条件得到∠EAD=∠EDA，于是得到∠BAD=∠ADE，得到DE∥AB； （2）由（1）得：∠EDF=∠B=54°，再根据两锐角互余，即可得到结果． 【详解】（1）∵AD平分∠CAB， ∴∠BAD=∠CAD， ∵∠EAD=∠EDA， ∴∠BAD=∠ADE， ∴DE∥AB； （2）∵DE∥AB，∠B=58°， ∴∠EDF=∠B=58°， ∵EF⊥BC， ∴∠FED=90°-∠EDF=32°． 【点睛】考查了平行线的判定和性质，直角三角形的性质，熟练掌握平行线的判定与性质定理是解题的关键． 3．已知，如图，点A（a，b），B（c，d）在平面直角坐标系中的任意两点，且AC⊥x轴于点C，BD⊥x轴于点D． （1）CD=　　，|DB﹣AC|=　　；（用含a，b，c，d的代数式表示） （2）请猜想：A，B两点之间的距离　　； （3）利用猜想，若A（﹣2，5），B（4，﹣4），求AB两点之间的距离． 【答案】（1） ；（2） ；（3） 【分析】（1）CD的长为A、B两点的横坐标之差的绝对值；|DB﹣AC|为A、B两点的纵坐标之差的绝对值； （2）作垂线构造直角三角形，利用勾股定理推出距离公式； （3）利用（2）的公式计算． 【详解】解：（1）CD=|c﹣a|，|DB﹣AC|=|b﹣d|； （2）如图，过点B作BEAD与点E， ，， 由勾股定理，； （3）根据上一问的公式，AB=． 【点睛】本题考查了两点间的距离公式，需要注意的是在用坐标表示线段长度的时候要加上绝对值． 4．尺规作图：(不写作法，但要保留作图痕迹) ①画出∠AOB的平分线OC． ②画出与△ABC关于对称的图形. ?????????? 【答案】见详解. 【分析】①根据角平分线的做法作图即可； ②分别找出A、B、C关于的对称点，再顺次连接即可． 【详解】解：①如图，OC为∠AOB的平分线； ②如图，为所求； 【点睛】此题主要考查了基本作图，解题的关键是熟练掌握画角平分线的方法和画轴对称图形的方法. 55．如图，在平面直角坐标系中，已知点、，直线与x轴交于点C，与y轴交于点D，且交直线于点E． (1)求直线的函数解析式； (2)求的面积； (3)若点F为直线上的一点，且满足，求点F的坐标． 【答案】(1)； (2)3； (3)或． 【分析】（1）待定系数法求解析式即可； （2）先求出点C坐标，再联立求出点E坐标，再根据三角形面积公式计算即可； （3）设点F坐标为，根据，可得，进一步求解即可． 【详解】（1）解：设直线AB的函数解析式为， 代入点、， 得， 解得， ∴直线AB的解析式为； （2）解：