陶冶情操分析和总结.docx

提高情商,2011 年,网上作业 单选题(本题总分 50.0 分,每题 2 分) 处理不良情感的最好方式是（ ）。A.了解情感的自我知觉 B.提高情商 C.认真分析问题 D.与他人进行沟通 标准答案：A 情商和智商的关系是（ ）。A.相互独立 B.相互影响C.相互抵触D.相互排斥 标准答案：B 学会划定恰当的心理界限对（ ）有好处。 A. 自 己 B. 他 人 C.每个人 D.以上都不对标准答案：C 当自己遇到问题而快要失去理智的时候，高情商的人会（ ）。A.用一个有效方法让自己冷静下来，思考对策 B.找一个有效的方法让自己尽情发泄 C.找一个独立的空间让自己难过而不让他人看见D.压抑自己的情绪不被他人看见 标准答案：A 情商水平高的人具备以下（ ）特点。 A.社交能力强B.脾气急躁 C.内向 D.胆大 标准答案：A 在情商中，最高的智慧是（ ）。A.漂亮的解决问题 B.有良好的人际关系C.每天开心 D.每天每时每刻都能幸福地生活标准答案：D 情商包含的管理自己的情绪的能力是指（ ）。A.自我调节能力 B.自我控制能力C.自我管理能力D.自我学习能力标准答案：B 情商形成于（ ）时期。 A.学龄时期 B.青少年时期C.婴幼儿时期D.胎儿时期 标准答案：C 情商来源于人的（ ） A.信心B.情感C.智商D.信念 标准答案：D 人们对某件事情产生不同情感的原因。（ ） A.分析问题的方式不同B.人们的生活背景不同C.人们受教育程度不同 D.人们了解事情的程度不同标准答案：A 情商的英文缩写是（ ）。A.IQ B.EQ C.MQ D.FQ 标准答案：B 当人们分析完一个问题后，第一个反应是（ ）。A.行为反应 B.条件反应C.情感反应D.直接反应 标准答案：C 情商是（ ）。 先天就形成的，后天很难改善。 后天的，可以靠读书和学习来提高和改善。C.后天的，可以培养的。 D.先天的，但后天可以改善的。标准答案：C 不同信念的人对同一事件会产生（ ）的情感。 A.相同B.不同 C.两者都有可能D.类似 标准答案：B 从分析事件事最后的行为反应是有一个过程的。其中需要经过（ ）个阶段。 A.2 B.3 C.1 D.4 标准答案：B 社会中，成功人士通常比其他人具有较高的（ ）。A.智商 B.学历C.情商D.能力 标准答案：C 在人成功的要素中，（ ）是重要因素。 A.社会背景B.学历背景C.智力因素D.情商因素 标准答案：D 18.（ ）被誉为“情商之父”。 A.约翰?梅耶 B.彼得?萨洛维 C.罗杰?魏斯伯格D.丹尼尔?戈尔曼标准答案：D 智商的作用主要在于更好地认识事物，而情商的作用是影响（ ）。A.人的兴趣 人的意志 人认识和实践活动的动力 人的人际关系标准答案：C 调查发现，父母的（ ）对儿童的情商有影响。 A.情绪B.情感C.智商D.情商 标准答案：D 情商之父”出版的《情商：为什么情商比智商更重要》一书于（ ）引入中国大陆。 A.1995 年B.1998 年C.1990 年D.1997 年 标准答案：D 一个人是否具有较高的情商，和（ ）时期的教育培养有着密切的关系。 A.婴幼儿B. 童 年 C.青少年D.求学 标准答案：B 23.2002 年，联合国教科文组织向全球 140 个国家的教育部发布了实施SEL 的十大基本原则，开始在全球范围内推广SEL。SEL 是指（ ）。 A.社会交往能力学习B.社会情绪能力学习C.社会关系能力学习D.社会沟通能力学习 标准答案：B 24.（ ）的人是我们提高情商的帮手。 A.情商高 B.性格温和C.难相处 D.智商高 标准答案：A 25.（ ）是不利于我们提高情商的力量？ A.激动的情绪B.消极的态度C.复杂的过程 D.一切浪费精力的事物 标准答案：D 判断题(本题总分 20.0 分,每题 2 分) 情商和智商是相互独立的两种智力，相互之间没有影响。标准答案：false 一个领导者的领导力比管理力更依赖于情商。标准答案：true 拥有高的情商是一个成功领导者必须具备的条件。标准答案：true 一个人对某些问题的分析结果可能对也可能错。标准答案：false 人的心态不会因为外界事件而发生改变。标准答案：false 想要提高情商的人需要学会聆听、赞美别人和宽容。标准答案：true 处理人的情感反映最好的方式是了解人的情感知觉。标准答案：true 处理情感反映只要实现了伤害控制就足够了。标准答案：false 培养情商应该从小开始。标准答案：true 环境能够改变一个人的信念。标准答案：true 多选题(本题总分 30.0 分,每题 3 分) 情商是一种驾驭自己的能力，它能够驾驭自己的（ ）。A.情绪 B.意志C.思想D.决策 标准答案：ABC 下面（ ）方法，可以帮助我们提高情商。 驾驭愤怒情绪