九年级历史与社会上册第二单元第一课 苏联早期社会主义道路的探索.ppt

8.十月革命后，列宁一直在探索俄国的社会主义道路，并依据国内形势的变化调整经济政策。在1922年初的苏俄不可能出现的情况是 A．小商贩在自由市场出售面包 B．工人到市场购买粮食 C．农民的粮食全部交给国家 D．资本家经营鞋帽厂 随着工业化和农业集体化的实行，新经济政策被逐渐废止。新的经济体制建立起来，被称为“斯大林体制” ‘‘斯大林体制”——高度集中，实行单一的公有制，用行政命令的方法管理经济。 8.十月革命后，列宁一直在探索俄国的社会主义道路，并依据国内形势的变化调整经济政策。在1922年初的苏俄不可能出现的情况是 A．小商贩在自由市场出售面包 B．工人到市场购买粮食 C．农民的粮食全部交给国家 D．资本家经营鞋帽厂 严重弊端： a.片面发展重工业，造成农业、轻工业发展落后 b.片面强调产量、产值，忽视质量与品种 c.对农民剥夺太多，严重挫伤农民生产积极性 d.经济发展粗放，效益低下，资源浪费。 资料1：当前集体农庄运动中具有决定意义的新现象，就是农民已经不象以前那样一批一批地加入，而是整村、整乡，甚至整个专区地加入。 ——斯大林《大转变的一年》 （1929年11月） 资料2：据统计，在苏联农村中，从1929年7月到1930年7月，牛减少了32%，马减少了13%，猪减少了33%，羊减少了26%。 1928年和1932年苏联的农产品产量 9.苏俄早期的领导人布哈林说：“我们过去认为，我们能够一举消灭市场关系。而实际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”苏俄“通过市场关系走向社会主义”的政策指的是 A．“战时共产主义”政策 B．新经济政策 C． 赫鲁晓夫 D．戈尔巴乔夫改革 列宁 俄毅然退出“一战”，协约国对俄发动了武装干涉，国内反革命也掀起叛乱。 在前线作战的红军饥肠辘辘；多数工人每天只能领到两片薄薄的面包 ；有时一个星期领不到一粒粮食。 政府向农民征收余粮，付给农民的货币且急速贬值，引起农民的不满，他们无心种地，大片土地撂荒 九年级历史与社会上册第二单元第一课 苏联早期社会主义道路的探索8.十月革命后，列宁一直在探索俄国的社会主义道路，并依据国内形势的变化调整经济政策。在1922年初的苏俄不可能出现的情况是 A．小商贩在自由市场出售面包 B．工人到市场购买粮食 C．农民的粮食全部交给国家 D．资本家经营鞋帽厂 随着工业化和农业集体化的实行，新经济政策被逐渐废止。新的经济体制建立起来，被称为“斯大林体制” ‘‘斯大林体制”——高度集中，实行单一的公有制，用行政命令的方法管理经济。 8.十月革命后，列宁一直在探索俄国的社会主义道路，并依据国内形势的变化调整经济政策。在1922年初的苏俄不可能出现的情况是 A．小商贩在自由市场出售面包 B．工人到市场购买粮食 C．农民的粮食全部交给国家 D．资本家经营鞋帽厂 严重弊端： a.片面发展重工业，造成农业、轻工业发展落后 b.片面强调产量、产值，忽视质量与品种 c.对农民剥夺太多，严重挫伤农民生产积极性 d.经济发展粗放，效益低下，资源浪费。 资料1：当前集体农庄运动中具有决定意义的新现象，就是农民已经不象以前那样一批一批地加入，而是整村、整乡，甚至整个专区地加入。 ——斯大林《大转变的一年》 （1929年11月） 资料2：据统计，在苏联农村中，从1929年7月到1930年7月，牛减少了32%，马减少了13%，猪减少了33%，羊减少了26%。 1928年和1932年苏联的农产品产量 9.苏俄早期的领导人布哈林说：“我们过去认为，我们能够一举消灭市场关系。而实际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”苏俄“通过市场关系走向社会主义”的政策指的是 A．“战时共产主义”政策 B．新经济政策 C． 赫鲁晓夫 D．戈尔巴乔夫改革 ○ “余粮收集制”是在怎样的历史背景下出现的？在战争时期有什么作用？ 　　“余粮收集制”是战争时期的非常措施，它的实施为苏维埃政权赢得军事上的胜利提供了物质保障。 工人收粮队 ○ 结合俄国的现实和列宁的话，讨论一下，为什么“余粮 收集制”不能继续实行了？ 　　这一政策用强制性经济统制手段来管理经济，损害了广大农民的利