小班体育游戏教案《小蚂蚁搬粮食》含反思.docVIP

小班体育游戏教案《小蚂蚁搬粮食》含反思.doc

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PAGE PAGE 1 小班体育游戏教案《小蚂蚁搬粮食》含反思 【--小班体育教案】 小班体育嬉戏教案《小蚂蚁搬粮食》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿能心情开心英勇乐观地参加活动,培育幼儿喜爱体育活动的爱好,进展幼儿身体协调性,平衡性,柔韧性,能依据指令做相应的动作,快来看看幼儿园小班体育嬉戏《小蚂蚁搬粮食》含反思教案吧。 活动目标: 1、进展幼儿身体协调性,平衡性,柔韧性。 2、能心情开心英勇乐观地参加活动,培育幼儿喜爱体育活动的爱好。 3、能依据指令做相应的动作。 4、培育竞争意识,体验嬉戏带来的挑战与欢乐。 活动预备: 1、蚂蚁头饰若干。 2、沙包若干。 3、场地布置图。 引起爱好,活动预备: 1、带领幼儿在蚂蚁洞里作睡觉状。 老:蚂蚁宝宝们,天亮了,我们起来做做嬉戏吧! 2、幼儿听音乐做律动,自由表现蚂蚁的生活情景。 情景过程: 1、情景导入老:珍宝们,天气越来越冷了,我们的粮食贮备不够了,和妈妈一起去运粮食好吗? 幼:好的老:我们要去运粮的地方很远很远,路上有许多困难的,你们怕不怕? 幼:不怕老:好宝!宝宝们,你们预备好了吗?我们动身拉。要一个跟着一个。 2、遇到第一个困难。 老:宝宝们你们看,我们面前有一条小路,这条路很惊奇,我们怎么走过去呢? 幼儿自由争论老:原来这是一条弯弯曲曲的小路,珍宝们跟着妈妈一个跟着一个往前走,要当心路上的大石头! 3、遇到其次个困难。 老:你们看我们来到了一条小河边。河边有座小桥,河水流的很快,小桥摇摇摆晃,我们怎么办呢? 幼儿自由争论。 老:我们根据刚才你们自己说的方法走过小桥,但是要一个跟着一个,保持身体平衡。 4、遇到第三个困难。 老:你们看粮食就在山的另一边,这里有好几个山洞,我们怎么走过去? 幼儿自由争论。 老:宝宝真能干,帮自己解决了难题。好的,宝宝们预备好了我们弯腰钻山洞了,留意头顶,当心不要推其他蚂蚁珍宝。 5、搬运粮食。 老:珍宝们你们看那是什么? 幼:粮食老:我们一人拿一袋粮食,跟妈妈一起把粮食运回家好吗? 幼:好的老:我们怎么回去?其他地方没有路。 原路返回。 五、律动结束部分。 老:今日妈妈要感谢珍宝们,你们真能干,我们把粮食放篮子里,我们家里有那么多粮食了,我们来庆祝一下我们的大丰收吧。 教学反思: 从这个活动中,我熟悉到幼儿园课堂教学中,老师首先要以孩子为主体,同时要有驾驭课堂的力量,在引导孩子学习的过程中,不断地发觉问题,不断地变换教学手段和方法,从而让每个幼儿都参加到活动中,精确地把握学问。带领幼儿嬉戏时,要顾及到绝大多数的孩子,将个别示范与分组嬉戏、集体嬉戏相结合,可以依据幼儿的课堂状况不断地变换嬉戏形式,从而提高每个幼儿的学习乐观性。 小百科:蚂蚁(ant)是一种昆虫,节肢动物门,昆虫纲,膜翅目,蚁科。蚂蚁的种类繁多,世界上已知有11700多种,有21亚科283属,内已确定的蚂蚁种类有600多种。最近还发觉了无性繁殖的蚂蚁新物种。

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