案例分析:问题背后的问题.pdfVIP

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案例:面对除学习之外都擅长的孩子该如何做? 成长背景: 与父母生活在一起,父亲是一名职员,母亲是一名幼儿园教师,在她四岁时开始创业, 目前在当地幼教做得不错。秋秋自小与父母一起长大。 具体情况描述: 小学一年级到三年级时,秋秋的文化学习成绩在班上前三名。四年级以后似乎骤然失去 学习动力,成绩迅速下滑,从四年级以后一直都是全班最后一名。六年级的时候,校长与班 主任对她进行了如下描述:一个很聪明,很有想法的孩子,如果认真学习,可以在班上排到 前三名。(而我一直,没有找到激发她学习动力的着眼点)她不背课文,常写错别字;不背 英语(但英语语感非常好

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