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梁子湖区2022年秋期末质量监测
七年级数学试题
考试时间:120分钟 试卷总分:120分
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.四个有理数,,0,1,其中最小的是( )
A. B. C.0 D.1
2.节约是一种美德,节约是一种智慧.据不完全统计,全国每年浪费食物总量折合粮食可养活约3亿5干万人.350000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3.如图的图形绕虚线旋转一周,可以得到的几何体是( )
A. B. C. D.
4.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
5.如图,数轴上的点表示的数可能是( )
A. B. C. D.
6.下列说法正确的是( )
A.单项式的系数是 B.的常数项是1
C.是五次单项式 D.多项式是五次三项式
7.如图,把一个圆剪去一部分,所得涂色部分的图形周长比原来圆的周长小,能正确解释这一现象的数学知识是( )
A.垂线段最短 B.两点确定一条直线
C.两点之间,线段最短 D.经过一点有无数条直线
8.下列4个说法:①若,则;②若,则;③若,则;④若,则.其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
9.《九章算术》是人类科学史上应用数学的“算经之首”,书中记载:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?意思是:现有几个人共买一件物品,每人出8钱多出3钱;每人出7钱,还差4钱.问:人数、物价各是多少?若设物价是钱,根据题意列一元一次方程,正确的是( )
A. B. C. D.
10.图中都是由棱长为的正方体癷成的几何体.第1个几何体由1个正方体叠成,第2个几何体由4个正方体叠成,第3个几何体由10个正方体叠成……按此规律,记第个几何体由个正方体叠成,其中则的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
11.对单项式“”可以解释为:长方形的长为,宽为7,则此长方形的面积为.请你对“”再賦予一个含义:______.
12.如果是关于的方程的解,那么______.
13.若,则的值为______.
14.______度______分______秒.
15.若,则的值为______.
16.如图,点,在线段上,其中,,且点是线段的中点,则______.
17.我们知道在一定条件下,弹簧的伸长量跟所挂物体质量成正比,根据图中给出的信息,如果要使弹簧长度为,应挂大砝码______个,小砝码______个.
18.按下面的程序计算:
如果输入的值是正整数,输出结果是214,那么满足条件的的值可以是______.
三、解答题(共66分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(8分)计算:
(1)(4分);
(2)(4分).
20.(8.分)先化简,再求值:,其中,.
21.(8分)解下列方程;
(1);
(2).
22.(6分)如图,,,平分,().
(1)(3分)求的度数(用含的式子表示);
请将以下解答过程补充完整.
解:因为,所以.
因为,所以.
所以①______.(理由:②______)
因为,所以.
因为平分,所以③______.(理由:④______)
所以⑤______⑥______°.
(2)(3分)用等式表示与的数量关系,并说明理由.
23.(6分)如图,已知三点,,.
(1)(3分)画出射线,线段,以及直线;
(2)(3分)已知直线上有,两点,若,,直接写出的长是______.
24.(9分)从小爱思考数学问题的小聪和小明上了初中,都来到了七(3)班,在他们的带领下,班上很快成立了“天才”数学兴趣小组.
【发现问题】一天,小聪同学学完1.2.1《有理数》的内容后,明白整数与分数统称为有理数.但对于课本第6页标签内容(如图所示)产生了好奇,就向小明同学说了自己的想法,知道分数写为小数形式即,反过来,无限循环小数可写为分数形式即,为什么呢?
【提出问题】他们向“天才”数学兴趣小组提出自己的疑问:一般地,任何一个无限循环小数都可以写为分数形式吗?如果可以,应怎样写呢?
【分析问题】“天才”数学兴趣小组先以无限循环小数为例进行分析讨论.
设,由可知,,所以,,,解方程,得.于是,得.类似地,像,,,…,这样的无限循环小数都可化为分数形式,然后将结果也写在黑板上,并在七(3)班发出第一份“天才令”。敢于挑战的同学们,大家也学会了吗?请相信第一关小小的考验不会难倒自己的,将它拿下,加入到“小小天才数学家”的行列来,加油!
(1)(3分)第一关:请将化为分数形式.
接着,他们进一步讨论,将无限循环小数化为分数形式.
无限循环小数,它的循环节有两位,类比上面的讨论可以想到如下的做法.设,由可知,,所以
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