初中科学浙教课标版八年级下册(2013)_二氧化碳 精品公开课.pptxVIP

第一课时 二氧化碳性质用途;;在意大利有一个“死狗洞”，狗一过去就会死亡，人 走过去却安然无恙。为什么会有如此奇怪的现象呢？;二、二氧化碳的性质;;;;;结论：;;在一个充满二氧化碳的软塑料瓶里，迅速倒入少量蒸馏水，立即将 瓶塞塞紧振荡，观察有什么现象。;你能总结出二氧化碳的物理性质了吗？;通过前面的学习，你知道二氧化碳具有哪些化学性质？;;酸碱指示剂;结论：CO2溶于水的混合液呈酸性;是谁使紫色石蕊试液变红？;设计实验方案;方案改进:;;是谁使紫色石蕊试液变红？;;2、二氧化碳的化学性质;根据二氧化碳的性质，你能推断出二氧化碳的用途吗？;参考图3-63的装置，制作一个简易酸碱灭火器。;2、二氧化碳作气肥，用于光合作用;3、二氧化碳也是一种工业和食品原料。;4、制冷剂：干冰（固体二氧化碳）可用于 人工降雨。;二氧化碳对人体健康的影响;为什么狗会死亡，而人却安然无恙?;进入久未开启的菜窖或干涸的深井之前，如何检验这些场所中二氧化碳的含量是否会对进入的人的生命构成威胁？;为了使用石灰浆【Ca(OH)2】 抹的墙壁快点干燥，为什么常常在室内生个炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而更潮湿？;2、二氧化碳的密度比空气的密度大。;1、CO2在下列变化中只发生物理变化的是（ ） A.溶于水中 B.溶于石灰水 C.进行光合作用 D.制成干冰; 3、下列关于二氧化碳的说法中，正确的是（ ） A.二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成 B.二氧化碳通入水里是一个物理变化 C.二氧化碳可以使紫色石蕊试液变无色 D.二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的;6.下列关于 O2和 CO2的说法中，正确的是（ ） A．都含有氧元素 B．都是氧化物 C．都含有氧气分子 D．都能使带有火星的木条复燃;7.下列性质中，与二氧化碳灭火无关的是（ ） A.它能溶于水 B.一般情况下，它不能燃烧 C. 它的密度比空气大 D.一般情况下，它不支持燃烧