人教版五年级下册数学期中测试卷附答案ab卷.docxVIP

人教版五年级下册数学期中测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.从323中至少减去(? ? )才能被3整除。?? A.4? ? ? ? B.3? ? ? ? C.2 2.在14＝2×7中，2和7都是14的（ ? ）。 A.质数 ? ? ? ? ? B.因数 ? ? ? ? ? C.质因数 3.如果两个数的积是偶数，那么这两个数（? ?）。?? A.都是偶数? ? ? ? ?B.至少有一个偶数? ? ? ? ?C.都是奇数 4.看图回答。 上面的三个物体都是由棱长1cm的小正方体摆成的，从（? ?）看这三个物体，看到的形状是完全相同的。 A.上面和正面? ? ? B.上面和侧面? ? ? C.前面和上面 5.从右面看到的是（? ?）。? ? ? A.? ? ? ? ? ? B.? ? ? ? ? ? C.? 6.把66分解质因数是（ ? ）。 ? A.66＝1×2×3×11 ? ? ? ?B.66＝6×11 ? ? ? ?C.66＝2×3×11 二.判断题(共6题，共12分) 1.一个自然数越大，它的因数的个数也就越多。（? ? ） 2.分母只含有质因数2和5的分数都能化成有限小数。（? ?） 3.30以内4的倍数有4，8，12，16，20，24，28，……。（? ?） 4.式子1+3+5+……+99的结果是奇数。（ ? ?） 5.个位上是0的自然数一定是2和5的倍数。（? ?） 6.任意一个立体图形，从不同的角度观察，所看到的形状一定不同。（ ? ） 三.填空题(共6题，共16分) 1.在括号内填上“升”或“毫升”。 一瓶眼药水大约15（? ?）? ? 家用浴缸大约能装水300（? ?）? ? 一桶大豆油5（? ?） 2.两个同样的正方体可以拼成一个（ ? ）体；最少（ ? ）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（ ? ）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。 3.正方形的面积是9平方分米，如果它的边长扩大10倍，面积扩大（? ?）倍。 4.在括号内填上合适的数。 2升＝（? ?）毫升? ? ? ? ? ? 6000毫升＝（? ?）升 4升－200毫升＝（? ?）毫升? ? ? 2升＋50毫升＝（? ?）毫升 10升＝（? ?）毫升? ? ? ? ? ?4升＝（? ?）毫升 5.填一填。 19.6L=（? ?）mL? ? ? 1325mL=（? ?）L。 6.刘店乡有一块长方形的牧地，长是宽的2倍，一辆汽车以每小时36千米的速度绕牧场一周需要0.5小时，这个牧场的面积是（? ?）平方千米。 四.作图题(共2题，共10分) 1.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？ 2.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？ 五.解答题(共6题，共29分) 1.有30个贰分硬币和8个伍分硬币，用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种？ 2.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装? 3.把40个苹果装在篮子里，每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法？每种装法各需要几个篮子？ 4.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说：“两个质数之和一定是质数”.乙说：“两个质数之和一定不是质数”.丙说：“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对? 5.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？ 6.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5个扣子，女生的上衣有4个扣子，如果学生总数是个奇数，扣子总数是偶数，问男生人数是奇数还是偶数？ 参考答案 一.选择题 1.C 2.B 3.B 4.B 5.B 6.C 二.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 三.填空题 1.毫升；升；升 2.长方体；8；4 3.100 4.2000；6；3800；2050；10000；4000 5.19600；1.325 6.18 四.作图题 1.解：共有10种方法. 2.是由7个小正方体木块搭成的。立体图形如下图所示。 五.解答题 1.解：据题意可知，共有人民币：2×30+5×8=100（分）=1（元）. 由于最小的奇数是5，所以不能构成1和3，不能从中取出1分和3分，也就不能构成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）. 所以，这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有1分、3分、97分、99分. 答：这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有4种. 2.解：1×30＝30、2×15＝30、3×10＝30、10×3＝30、15×2＝30、30×1＝30 答：可以装进1