部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及答案（网校专用）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下列地理事件属于自然灾害的是（? ?）。 A.太平洋海底火山爆发 B.2006年3月重庆开县天然气泄漏 C.1976年唐山大地震 D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染 2.我国环境保护的基本法律是（? ?）。 A.宪法 B.环境保护法 C.土地管理法 D.水污染防治法 3.下列不属于清洁能源的（? ?）。 A.太阳能 B.煤 C.风能 4.近年来，出现了不少关于灾难的电影，表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的（? ? ）。 A.好转 B.恶化 C.不变 5.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（? ? ）。 A.一带一路 B.联合国 C.世界贸易组织 D.世界卫生组织 6.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（? ?）。 A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国环境保护法》 C.《中华人民共和国未成年人保护法》 二.填空题(共6题，共32分) 1.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）和（? ? ? ），依次用（? ? ? ）（? ? ? ）（? ? ? ）和（? ? ? ）表示，同时以中英文标识。 2.地球为人类生活提供了所需要的空间、（? ? ? ）和（? ? ? ）等。 3.（? ? ? ）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。 4.循环经济包括产品的清洁生产、（? ? ? ）和（? ? ? ）。 5.除了（ ? ? ?）的原因外，人类在生产生活中（ ? ? ?）的行为也会诱发或加重自然灾害。 6.除了自然界的原因外，人类在生产、生活中（? ? ? ）的行为也会诱发或加重自然灾害。 三.判断题(共6题，共12分) 1.人与自然是生命共同体。（ ? ） 2.2016年4月，175个国家签署《巴黎协定》，应对全球气候变化。（ ? ） 3.离开地球，人类一样可以找到适合居住的星球。（? ? ） 4.天然气是一种可再生能源。（? ? ） 5.认真对待垃圾分类，可以有效地延缓地球生态的恶化。（? ?） 6.保护环境只是发达国家的责任，发展中国家不需要尽到保护环境的责任。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.连线。 地质灾害? ? ? ? ? 雪灾 气象灾害? ? ? ? ? 蝗虫灾害 生态环境灾害? ? ? 地震 海洋灾害? ? ? ? ? 海啸 五.简答题(共6题，共49分) 1.自然灾害会带来怎样的影响？ 2.据科学家们观测，全球气候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是什么？ 3.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌？ 4.地球越来越不堪重负的表现有哪些? 5.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？ 6.日本的水俣病告诉了我们什么？ 六.材料题(共1题，共15分) 1.材料： 《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。 镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。 镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！” 问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？ ②自然灾害发生时，我们应该怎么办？ 七.综合题(共2题，共22分) 1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。 （1）我国自然灾害发生频率（? ? ? ）（高或低）。 （2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？ 2.我国是地震灾害多发的国家。 （1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？ （2）当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？ 参考答案 一.选择题 1.C 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 二.填空题 1.一般；较重；严重；特别严重；蓝色；黄色；橙色；红色 2.环境；资源 3.“风云四号” 4.资源的循环利用；废物的高效回收 5.自然；不合理 6.不合理 三.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 四.连线题 1.地质灾害——地震；气象灾害——雪灾；生态环境灾害——蝗虫灾害；海洋灾害——海啸 五.简答题 1.（1）造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡。（2）带来各种间接损失，甚至可能会影响