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部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷
一.(共10题,共20分)
1.下列游戏需要很多人才能进行的是(? ?)。
A.下棋
B.跳绳
C.荒岛逃生游戏
2.我们要看到自己的(? ?)。
A.长处
B.短处
C.长处和短处
3.和自己兴趣、爱好不同的人交朋友,可以(? ?)。
A.增长更多见识,开阔视野
B.发现别人的长处
C.发现自己的缺点,学会与人合作
D.丰富自己的兴趣和爱好
4.学会(? ?)自己,接纳自己,让自己变得更好,我们就能做更好的自己。
A.改良
B.改造
C.修改
D.改进
5.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次又撒谎说狼来了,善良的农夫们又冲上山来帮他打狼,可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了,却没有人再相信他,因为(? ?)。
A.村里的人都太冷漠
B.第二次他还是在撒谎
C.谎言会失去大家对自己的信任
6.和“不同”的同学相处,我会(? ?)。
A.用理解的眼光看待他,并接纳他与自己的不同
B.希望他能改变自己,与我“相同”
C.不与他来往
7.学会接纳(? ?),欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩。
A.不同
B.相同
C.共同
D.同样
8.和“不同”的同学打交道是一门学问,以下可取的好经验有( ? )。
①可以分工合作??
②可以相互学习??
③可以寻找到共同点
A.①②③ ? ? B.①② ? ? C.①③
9.考试时小敏想让前面的小明传递答案,下面说法正确的是(? ?)。
A.抄别人答案是不诚实的表现
B.小明应帮助小敏考个好成绩
C.小明应该讲义气
10.到同学家跟他一起玩玩具,回家的时候要( ? )。
A.帮同学把玩具收拾整理好再回家
B.让同学自己收拾
C.让同学的妈妈收拾
二.(共10题,共30分)
1.我可以从(? ? ? )中、(? ? ? )中找到自己的特点。
2.( ? ? ?)和我们朝夕相处,既是师长,又像朋友。( ? ? ?)是中华民族的优良传统,从古至今流传着很多尊敬师长的感人故事。
3.我们总有这样或那样的( ? ? ?),但是这些缺点都不足以( ? ? ?)自己。
4.世界上没有两片( ? ? ?)的树叶,同样,世界上也没有( ? ? ?)的两个人。
5.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为,可以不和( ? ? ?)在一起。
6.有同学相伴是(????? )的。
7.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的( ? ? ?)。
8.我们每个人都有自己的( ? ? ?),要充分发挥自己的优点,学习别人的( ? ? ?),就能让自己更出色。
9.我们年龄差不多,在同一所学校,同一个班级学习,又有很多共同的兴趣爱好,能够聊到一起,玩儿到一块儿,但我们每个人又是( ? ? ?)的。
10.课间时,我们一起( ? ? ?)。
三.(共10题,共20分)
1.体育课上我跑的最慢,真丢人。(? ?)
2.班上的学霸们天生聪明,我向他们学什么呢?只怪自己投胎错了,没有出生在一个有高智商的父母家庭里。(? ?)
3.他人对我的所有评价都是我的缺点。( ? )
4.有的小朋友认为,可以不和同伴在一起。( ? )
5.张力说,我一个人玩也很快乐,我才不要跟他们一起玩。(? ?)
6.别人眼中的自己根本不是真实的自己。(? ?)
7.只有班集体才算一个集体,其他小组都不算集体。(? ?)
8.优秀的人从小都是诚实的。(? ?)
9.每个人都有自己的特点,也有不完美的地方。(? ?)
10.从镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点。(? ?)
四.(共6题,共42分)
1.在家里,在学校,在购物时,在电影院等我们都是什么角色呢?
2.小组合作学习已成为一种有效的学习模式,请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
3.你心中的诚实行为有哪些?
4.列举你心中的诚实行为。
5.你了解自己吗?谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人?
6.有这样一个故事:一次南方发大水,人们在河边发现一个蚂蚁球,黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后,一层一层地打开,一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸,胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么?
五.(共2题,共18分)
1.分析下面几种情况,说说你该怎么做?
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖,最后都会露馅,自己的人品也会受到损害。
所以,在生活中我们要怎么做?
2.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它,从大雁身上,我们能够学到些什么呢?
参考答案
一.
1.C
2.C
3.A
4.D
5.C
6.A
7.A
8.A
9.A
10.A
二.
1.镜子;他人看法
2.老师;尊师重教
3.缺点;完全否定
4.完全相同;完全相同
5.同伴
6.快
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