人教版五年级下册数学期中测试卷（有一套）.docxVIP

人教版五年级下册数学期中测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.自然数中，凡是17的倍数（ ? ）。 ? A.都是偶数 ? ? ? B.有偶数有奇数 ? ? ? C.都是奇数 2.甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（ ? ）。 ? A.倍数 ? ? ? ? B.因数 ? ? ? ? C.无法确定 3.在括号里填上合适的质数：20=（ ? ）+（ ? ），可以填的两个数分别是（ ? ）。 A.1和19 ? ? ? ? B.10和10 ? ? ? ? C.3和17 4.下列各数中，不是12的倍数的数是（ ? ）。 A.12 ? ? ? ? ?B.24 ? ? ? ? ?C.38 5.添一个同样大的正方体，使下图的物体从上面看形状不变，有（? ?）种不同的摆法。 ?? A.3? ? ? ? ? ? B.4? ? ? ? ? ? C.5 6.一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（ ? ）。 ? A.30个 ? ? ? ? ? B.90个 ? ? ? ? ? C.60个 二.判断题(共6题，共12分) 1.一个数既是5的倍数又是3的倍数，这个数最小是15。（? ?） 2.个位上是3、6、9的数，是3的倍数。（? ? ） 3.正方体的棱长扩大为原来的5倍，表面积就扩大为原来的25倍。（ ? ?） 4.用几个小正方体搭成一个组合体，从正面看到形状是，那么这个组合体至少是用3个小正方体组成的。（? ? ） 5.9的全部倍数是：9，18，27，36，45，54，63，72，81。（? ?） 6.因为33，36，39，63，66，69，93，156这些数都是3的倍数，所以个位上是3，6，9的数一定是3的倍数。（ ? ） 三.填空题(共6题，共12分) 1.一个正方体的棱长扩大2倍，则它的表面积就扩大（? ?）倍，它的体积就扩大（? ?）倍。 2.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了（? ?）平方厘米。 3.算一算。 5升+600毫升=（? ?）毫升? ? 2升+8000毫升=（? ?）升 1升-60毫升=（? ?）毫升? ? 6000毫升-4升=（? ?）升 4.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。如果高增加2米，新的长方体体积比原来增加（ ? ?）立方米，表面积增加（ ? ?）平方米。 5.把一个正方体平放在底面，有（? ?）个面露在外面，静止观察最多能看到它的（? ?）个面。 6.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（? ?）cm3。 四.作图题(共2题，共10分) 1.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？ 2.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？ 五.解答题(共6题，共25分) 1.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说：“两个质数之和一定是质数”.乙说：“两个质数之和一定不是质数”.丙说：“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对? 2.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？ ? 3.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？ 4.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态，若按1次之后灯是开着的，那么在开和关13次后，灯是开的还是关的呢？如果开和关200次后，灯又是怎么样的？为什么？请简单说明理由. 5.一个实验室长12米，宽8米，高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁，除去门窗和黑板的面积30平方米，平均每平方米用石灰0.2千克，一共需要石灰多少千克？? 6.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？ 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C 二.判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.× 三.填空题 1.4；8 2.100 3.5600；10；940；2 4.2ab；4（a+b） 5.5；3 6.7 四.作图题 1.解：共有10种方法. 2.是由7个小正方体木块搭成的。立体图形如下图所示。 五.解答题 1.解：因为两个质数之和可能是质数如2＋3＝5,也可能是合数如3＋5＝8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对. 2.5×5×6×3=450（平方厘米） 450－5×5×4=350（平方厘米） 答：拼接成的长方体的表面积是350平方