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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.对地球的表述,不正确的一项是( ? )。
A.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲
B.地球生产充足的食物,供我们果腹充饥
C.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造物
D.地球上资源丰富,取之不尽用之不竭,可以无休止的开采
2.下列地理事件属于自然灾害的是(? ?)。
A.太平洋海底火山爆发
B.2006年3月重庆开县天然气泄漏
C.1976年唐山大地震
D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染
3.下列不属于自然灾害的是( ? )。
A.火山爆发
B.泥石流
C.家里电视机着火
4.下列不属于自然灾害的是(? ?)。
A.地震
B.台风
C.洪涝
D.家用电器失火
5.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题,一对夫妇可生育(? ?)孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。
A.一个
B.两个
C.三个
D.多个
6.造成我国的经济损失最大的自然灾害是(? ?)。
A.地震
B.洪涝和地质灾害
C.台风
D.干旱
二.填空题(共6题,共26分)
1.(? ? ? )仅占地球表面积的29%,但却是人类生息繁衍的地方。
2.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和(? ? ? )。
3.为了更有效地(? ? ? ),实现(? ? ? ),世界各国通过签订协定、(? ? ? )等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(? ? ? )列为一项(? ? ? )。
4.人类居住的地球,约(? ? ? )的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(? ? ? )。
5.( ? ? ?)不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响( ? ? ?)和可持续发展。
6.(? ? ? )是我们唯一的家园,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的(? ? ? )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.地球环境破坏了没关系,科学家可以找到一个适合人类生存的星球。(? ?)
2.保护环境是大人的事,不需要小学生来保护。(? ?)
3.自然灾害始终伴随着人类的生活。(? ?)
4.保护地球是我们共同的责任,保护环境是每个人应尽的义务。(? ?)
5.灾害无情人有情,一方有难,八方支援。(? ? ?)
6.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。(? ?)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共6题,共52分)
1.自然灾害会造成哪些危害?
2.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救?
3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了哪些问题?
4.我国2003年暴发了非典型肺炎,17年后的今年又暴发了新型冠状病毒肺炎,据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此,你有何看法?你有什么好的办法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗?写下来吧!
5.当地震发生时,你应该怎么做?
6.面对灾难,我们应该有怎样的精神?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了100元。原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难!”
问:①请列举你身边类似的示例,这些事例体现了怎样的抗灾精神?
②自然灾害发生时,我们应该怎么办?
七.综合题(共2题,共16分)
1.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。
(1)我国自然灾害发生频率(? ? ? )(高或低)。
(2)从图中总结出我国自然灾害分布的特点?
2.你有避险意识吗?
仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。
( ? ?)雷电交加时,在大树下避雨。
( ? ?)山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。
( ? ?)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带; 如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。
( ? ?)当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.C
4.D
5.B
6.B
二.填空题
1.陆地
2.废物的高效回收
3.保护地球;可持续发展;制定法律;环境保护;基本国策
4.71%;29%
5.自然灾害;社会的稳定
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